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Reach 360: Drei Möglichkeiten, Inhalte zu sammeln und zu organisieren
Artikel zuletzt aktualisiert am 16.01.2026
Sobald Ihre Schulung erstellt wurde, besteht der nächste Schritt darin, sie so zu organisieren, dass sie von den Benutzern gesehen wird, die sie benötigen. Dazu verwenden Sie Bibliotheken, Themen und Lernpfade. Sie müssen nicht alle drei Funktionen verwenden, aber sie funktionieren hervorragend zusammen.
Bibliotheken
Bibliotheken helfen Ihren Lernenden, sich zu konzentrieren, indem sie nur die training anzeigen, die in der Bibliothek enthalten sind, der sie zugewiesen sind. Mit Bibliotheken können sich Lernende selbst für die richtige training anmelden.
Mithilfe von Bibliotheken können Sie auch steuern, auf welche Schulungsbenutzer zugreifen können. Wenn du einer Gruppe den Zugriff auf die Standardbibliothek deines Accounts entziehst und dann dieselbe Gruppe zu einer benutzerdefinierten Bibliothek hinzufügst, können sie nur die training sehen, die du ihr hinzugefügt hast.
Themen
Themen sind in der Bibliothek durchsuchbar und bieten Ihren Benutzern die Möglichkeit, schnell nach training zu suchen. Erstellen Sie neue Themen auf der Registerkarte Themen und fügen Sie sie dann über den Bereich Bibliotheksthemen für jede training zu Ihren Inhalten hinzu.
Hinweis: Lernpfadthemen werden unabhängig von allen Themen hinzugefügt, die einzelnen Kursen oder Microlearning zugewiesen werden können.
In der Seitenleiste der Bibliothek wird eine Themenliste angezeigt. Die Themen werden in absteigender Reihenfolge nach der Anzahl der Kurse und Lernpfade angezeigt, die dem Thema zugewiesen sind, und dann alphabetisch. Wenn einem Thema in der aktuellen Bibliothek kein Inhalt zugeordnet ist, wird es nicht angezeigt.
Lernpfade
Verwenden Sie Lernpfade, wenn Sie Gruppentraining gemeinsam durchführen möchten. Dadurch werden zwei Dinge erreicht: Es bietet Ihren Lernenden eine gezielte Sammlung verwandter Inhalte und bietet ihnen durch fortlaufende Informationen eine angeleitete Erfahrung. Sie können sogar eine Option Auswählen, sodass die enthaltenen training der Reihe nach absolviert werden müssen, um sicherzustellen, dass den Lernenden die erforderlichen Kenntnisse nicht entgehen.
Lernpfade sind besonders nützlich, wenn Sie möchten, dass sich die Lernenden mit einem Thema befassen. In der Bibliothek können sie zwar selbständig nach verwandten Inhalten suchen, müssen sich aber möglicherweise nicht alle Inhalte eines Themas ansehen. Oder vielleicht gibt es eine optimale Lernreihenfolge, die sie einhalten sollen. Oder vielleicht haben Sie Kurse, die sich gegenseitig ergänzen, aber mit unterschiedlichen Themen versehen sind. In einem Lernpfad können Sie sie alle zu einer zusammenhängenden Untersuchung eines Themas hinzufügen und es dann den Benutzern oder Gruppen zuweisen, die am besten davon profitieren können.