Verwenden Sie Textstile in Storyline 360, um die Navigation in Inhalten mit einem Screenreader zu vereinfachen. Stile identifizieren Textelemente als Überschriften, Hyperlinks, Blockzitate und Absätze. Storyline 360 veröffentlicht diese Details als semantische Formatierung im Quellcode Ihres Kurses. Dann kündigen Bildschirmleser den Text und seine semantische Formatierung an, um sich ein Bild von dem Inhalt zu machen, den sehende Benutzer beim Betrachten des Bildschirms erhalten.

Benutzer von Bildschirmleseprogrammen könnten beispielsweise „Bereite dich auf deine Prüfung vor“ hören, und ohne semantische Formatierung ist das alles, was sie hören würden. Sie wüssten nicht, ob es sich bei dem Text um eine Überschrift, einen Link, ein Zitat oder einen Absatz handelt. Wenn Sie dem Text in Storyline 360 jedoch einen Stil mit Überschrift 1 zuweisen, hören Benutzer von Bildschirmleseprogrammen: „Überschrift Stufe 1 bereitet sich auf Ihre Prüfung vor“, was den Lernenden wichtigen Kontext gibt.

Der NVDA-Sprachbetrachter zeigt alles an, was der Screenreader ankündigt, einschließlich der semantischen Formatierung.

• Unterstützung für Benutzer von Screenreadern
• Entscheidungen des Autors
• Entscheidungen des Lernenden

Unterstützung von Screenreader-Benutzern

Ab dem Update vom Dezember 2020 macht Storyline 360 Textstile automatisch für Hilfstechnologien wie Screenreader zugänglich, indem semantische Formatierungen (Quellcode) für Überschriften (), Links (<h>), Blockquotes (<a>) und Absätze (<blockquote>) veröffentlicht werden. <p> Diese Informationen sind für Benutzer von Screenreadern von entscheidender Bedeutung.

Wenn Sie Textstile auf Storyline 360-Projekte anwenden, geben Sie den Lernenden außerdem die Möglichkeit, integrierte Screenreader-Funktionen zu verwenden, um mühelos durch Überschriften, Links und Zitate zu navigieren. Benutzer von Screenreadern können eine Seite von Anfang bis Ende direkt durchlesen, wenn sie möchten. Laut den Screenreader-Umfragen von WebAIM untersuchen die meisten erfahrenen Screenreader-Benutzer jedoch zunächst Überschriften und Links, um das Layout einer Seite zu verstehen. Anschließend verwenden sie Tastenkombinationen für Bildschirmlesegeräte, um direkt zu dem Inhalt zu springen, den sie lesen möchten.

Textstile sind für Autoren und Lernende gleichermaßen wertvoll. Textstile verleihen Ihrem Kurs ein einheitliches Design und bieten Benutzern von Bildschirmleseprogrammen eine Erfahrung, die der von sehenden Benutzern entspricht.

Entscheidungen des Autors

Um den Lernenden ein optimales Erlebnis zu bieten, sollten Sie bei der Erstellung eines Kurses immer Textstile verwenden. Und Sie müssen modernen Text verwenden, um Ihre Textstile barrierefrei zu gestalten. Storyline 360 erledigt den Rest der Arbeit für Sie, indem es die semantische Struktur in Ihre veröffentlichte Ausgabe integriert.

Textstile

Als Autor sollten Sie Textstile auf Ihr gesamtes Projekt anwenden, damit alle Lernenden Überschriften, Links, Zitate und Absätze identifizieren können. Wenn Sie beispielsweise einen Text größer und fett formatieren als anderen Text, können sehende Lernende erkennen, dass es sich um eine Überschrift handelt. Benutzer von Screenreadern wissen jedoch nicht, dass es sich um eine Überschrift handelt, es sei denn, Sie wenden ein Überschriftenformat darauf an.

Moderner Text

Neue Storyline 360-Projekte verwenden automatisch die neueste Text-Rendering-Technologie und machen Textstile gleichzeitig zugänglich, sodass Sie wahrscheinlich keine zusätzliche Arbeit erledigen müssen. Um Text in vorhandenen Projekten zu aktualisieren, wechseln Sie auf dem Menüband zur Registerkarte Design, klicken Sie auf Schriften und Auswählen Sie Projekttext aktualisieren aus. Dadurch wird der gesamte Projekttext auf einmal aktualisiert und eine Sicherungskopie der Projektdatei mit den ursprünglichen Einstellungen gespeichert.

Wenn Sie die Option zum Aktualisieren von Text nicht sehen, sondern stattdessen die Option Barrierefreien Text standardmäßig anzeigen sehen, bedeutet dies, dass Ihr Projekt bereits modernen Text verwendet.

Veröffentlichen

Sie müssen nichts weiter tun, um barrierefreie Textstile zu nutzen. Sie sind direkt in Ihre veröffentlichte Ausgabe integriert!

Wahlmöglichkeiten der Lernenden

Lernende können Screenreader und andere unterstützende Technologien verwenden, um Storyline 360-Inhalte auf einfache Weise zu erkunden und darin zu navigieren, genauso wie sie andere Websites erkunden. Screenreader-Benutzer können beispielsweise erkennen, wie viele Überschriften und Links sich auf der Folie befinden, und direkt zu den gewünschten Überschriften und Links springen. Im Folgenden finden Sie einige hilfreiche Tastenkombinationen für Screenreader, mit denen Sie durch Überschriften, Links und Zitate navigieren können.

Alle Überschriften auf der Folie auflisten

Springt zur nächsten Überschrift auf der Folie

Springt zur nächsten Überschriftenebene auf der Folie

Alle Links auf der Folie auflisten

Springe zum nächsten Link auf der Folie

Springe zum nächsten unbesuchten Link auf der Folie

Zum nächsten besuchten Link auf der Folie springen

Springe zum nächsten Zitat auf der Folie