Articulate existe para empoderar a las personas a vivir una vida mejor. Una forma de hacerlo es ayudando a los desarrolladores de e-learning a crear cursos de Storyline 360 accesibles que todos los alumnos puedan disfrutar, independientemente de sus habilidades.

Si bien los autores pueden crear cursos accesibles, la experiencia de creación en sí misma solo es accesible parcialmente. Utilizando las Pautas de accesibilidad de las herramientas de creación (ATAG) como marco, aquí es donde se puede acceder actualmente a la creación de Storyline 360.

Las interfaces de usuario siguen las pautas de accesibilidad

Si bien algunas partes de la interfaz de Storyline 360 no siguen actualmente las pautas de accesibilidad, algunos elementos de la interfaz de usuario tienen un indicador de enfoque visible, se puede acceder a ellos mediante la navegación del teclado y los atajos de teclado, y se anuncian mediante lectores de pantalla.

A partir de 2020, nos comprometemos a crear interfaces de usuario para las nuevas funciones de Storyline 360 (por ejemplo, las funciones ampliadas de seguimiento de cuestionarios) de acuerdo con las pautas de accesibilidad de la interfaz de usuario.

Las vistas de edición son perceptibles

Storyline 360 representa alternativas para los medios basados en el tiempo durante las sesiones de creación. Por ejemplo, los autores pueden ver los subtítulos opcionales en el editor de subtítulos integrado y al previsualizar la diapositiva. Los autores también pueden editar pistas de audio utilizando la forma de onda de audio y reproducir el audio en el editor de audio incorporado.

Las vistas de edición son operables

Storyline 360 tiene atajos de teclado para que la creación sea más eficiente y accesible para los autores con discapacidades visuales o de movilidad. No se requieren tiempos específicos para cada pulsación de teclado. Los autores también pueden pulsar la tecla Alt para mostrar los atajos de teclado de los comandos de la cinta de opciones e incluso crear sus propios atajos de tecla Alt añadiendo comandos a la barra de herramientas de acceso rápido.

La mayoría de las ventanas de Storyline 360 no utilizan el teclado, pero algunas ventanas no se pueden cerrar con comandos del teclado: el editor de audio, el editor de vídeo, la biblioteca multimedia y la grabadora de pantalla.

El editor Storyline 360 no reproduce automáticamente el contenido, lo que protege a los autores que se distraen con facilidad o que tienen trastornos convulsivos. Los videos pueden reproducirse automáticamente al previsualizar el contenido si los autores los han configurado para que se reproduzcan automáticamente.

Hablando de vistas previas, Storyline 360 renderiza el contenido con un widget de agente de usuario interno (Chromium) para que los autores puedan experimentar el contenido de la misma manera que lo hacen los alumnos. Para obtener más información, visita nuestro informe de conformidad con la accesibilidad para conocer la experiencia de aprendizaje.

Storyline 360 tiene una característica de búsqueda para ayudar a los autores a encontrar texto, excepto contenido alternativo, en diapositivas y capas. (Los mensajes de Buscar/reemplazar no están accesibles con un lector de pantalla).

La edición de vistas es comprensible

Para ayudar a los autores a evitar errores, todas las acciones de creación son reversibles mediante el botón Deshacer o el método abreviado de teclado. Y para algunas tareas, como eliminar diapositivas, Storyline 360 pide a los autores que confirmen la acción.

La configuración de Storyline 360 también es reversible. Incluso las actualizaciones de software son reversibles, por lo que los autores pueden volver a una versión anterior de Storyline 360 si es necesario. Las funciones de creación de Storyline 360 están completamente documentadas en nuestra guía de usuario en línea.

Los procesos automáticos producen contenido accesible

La salida de Storyline 360 es compatible con WCAG, según nuestro informe de conformidad de accesibilidad. Algunos criterios de accesibilidad se cumplen sin la participación del autor. Por ejemplo, el formato semántico y el código HTML bien formado se renderizan automáticamente durante el proceso de publicación. En cuanto a otros criterios de accesibilidad, los autores deben tomar decisiones para ajustarse a las directrices, como utilizar fuentes legibles y definir un orden de enfoque significativo.

Storyline 360 conserva la información de accesibilidad al publicar resultados web y LMS. La información de accesibilidad también se conserva durante el proceso de creación, cuando Storyline 360 es tanto el origen como el destino de los eventos de copiar y pegar y al optimizar el contenido (por ejemplo, al comprimir recursos de audio y video).

Se apoya a los autores en la producción de contenido accesible

Storyline 360 permite a los autores crear contenido accesible. Por ejemplo, la biblioteca multimedia facilita la edición del texto alternativo y los subtítulos opcionales de todos los recursos multimedia de un proyecto. Además, la «Accesibilidad» es una opción común en los menús contextuales.

Storyline 360 permite a los autores definir las propiedades de accesibilidad. En el caso del contenido no textual, los autores tienen varias formas de agregar y editar alternativas de texto. Esas alternativas se guardan para que los autores puedan reutilizar los activos sin tener que volver a introducir las mismas alternativas. Los autores también pueden editar o eliminar las alternativas para cada instancia de un activo.

Los autores pueden crear plantillas de Storyline 360 y compartirlas con su equipo, lo que reduce los esfuerzos de desarrollo y la posibilidad de errores. Los autores pueden identificar las plantillas accesibles añadiendo «Accesibilidad» o una palabra clave similar a los títulos de las plantillas o a las carpetas en las que están almacenadas.

Los autores reciben apoyo para mejorar la accesibilidad

La biblioteca multimedia de Storyline 360 ayuda a los autores a mejorar la accesibilidad al revelar los activos a los que les falta texto alternativo o subtítulos opcionales.

Las funciones de accesibilidad se promocionan e integran

Las funciones de accesibilidad de Storyline 360 están habilitadas de forma predeterminada, por lo que es más probable que los autores las usen. Y cuando proceda, las funciones de accesibilidad también se pueden activar y desactivar fácilmente.

Animamos a los autores a crear contenido accesible proporcionando recursos y ejemplos útiles en E-Learning Heroes y en nuestra base de conocimientos. La guía del usuario de Storyline 360 documenta todas las funciones, incluidas las opciones de accesibilidad, y facilita su búsqueda con una tabla de contenido interactiva.

Consideramos la accesibilidad como un viaje y no como un destino. Trabajamos continuamente en mejoras de accesibilidad y en nuevos recursos educativos para ayudar a los autores a crear experiencias de aprendizaje accesibles.