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Storyline 360: Publicar un curso en un archivo de vídeo
Artículo actualizado por última vez el 16 ene 2026
Publica un proyecto de Storyline 360 como un único archivo de vídeo MP4 cuando quieras insertarlo en otro proyecto o subirlo a un sitio de alojamiento de vídeo, como YouTube.
Nota: La duración máxima de un video publicado es de dos horas y la velocidad de fotogramas publicada es de 30 fps.
- Prepare su curso para la publicación de vídeos
- Introduzca un título y una ubicación de publicación
- Elige los ajustes de tamaño y calidad para tu vídeo
- Elija publicar una diapositiva, una escena o todo el curso
- Decida cómo Storyline 360 navega por su curso a medida que se convierte en vídeo
- ¡Publica
Paso 1: Prepare su curso para la publicación de vídeos
Como los vídeos no son interactivos, tendrás que crear tu curso de Storyline 360 teniendo esto en cuenta si planeas publicarlos en vídeo. No puedes usar activadores que obliguen a los alumnos a hacer clic, pasar el ratón, arrastrar, escribir o interactuar con el contenido de ninguna manera. Los activadores interactivos simplemente no funcionan al publicar un curso en un archivo de video.
Si ya ha creado un curso interactivo y desea publicarlo como un video, duplique el archivo de proyecto para tener una copia de seguridad y, a continuación, ajuste los activadores interactivos para que se ejecuten automáticamente cuando la escala de tiempo alcance un punto determinado, cuando se complete una animación o cuando se complete el contenido multimedia. (No tiene que cambiar los activadores de los botones de «siguiente» del curso. Storyline 360 avanzará automáticamente las diapositivas cuando las publiques en vídeo).
Por ejemplo, si tiene una diapositiva interactiva que requiere que los alumnos hagan clic en los botones que muestran diferentes capas, ajusten los activadores existentes o creen nuevos activadores que se ejecuten cuando finalice la escala de tiempo de cada capa (en otras palabras, cuando termina una capa, se muestra automáticamente la capa siguiente).
Asegúrese de que no haya ningún disparador que cree un bucle. Por ejemplo, no debe agregar un accionador a la última diapositiva del curso que retroceda automáticamente al principio del curso. En este escenario, el proceso de publicación no terminaría nunca.
Como la velocidad de fotogramas de la salida de vídeo es de 30 fps, es posible que las animaciones y transiciones de los objetos no sean tan fluidas como en otros formatos de publicación en los que los controles del navegador controlan la velocidad de fotogramas. Más detalles.
A partir de febrero de 2023, los subtítulos de las pistas de audio y los vídeos se incluyen automáticamente en la salida publicada. Obtenga más información.
Tenga en cuenta que algunos elementos del curso no se admiten en la salida del video, entre ellos:
- Colores personalizados y ubicación de los subtítulos
- Variable de volumen de audio de fondo
- Vídeos de sitios web
- Objetos web
- Participa en las interacciones (solo se mostrará el primer paso)
- Reproductor del curso (no habrá un marco alrededor de las diapositivas)
Paso 2: Introduce un título y una ubicación de publicación
- Ve a la pestaña Inicio de la cinta y haz clic en Publicar.
- Cuando aparezca la ventana de publicación, seleccione la pestaña Vídeo en la parte izquierda de la ventana.
- Introduce un título para el video. El título no aparecerá en el vídeo publicado; solo será el nombre del archivo de video. (Si tiene un marcador de posición de título en la primera diapositiva, el título predeterminado será el texto introducido en ese marcador de posición de título. Si no tiene un marcador de posición de título en la primera diapositiva, el título predeterminado será el nombre del archivo de proyecto. Puede cambiar el título del vídeo publicado aquí sin que ello afecte al nombre del archivo de proyecto ni al marcador de posición del título de la primera diapositiva.) La longitud máxima del título de un proyecto es de 80 caracteres; la longitud máxima de cada nombre de carpeta de salida es de ocho palabras.
- Haga clic en el botón de puntos suspensivos (...) situado junto al campo de título para definir información adicional del proyecto, como el autor, la duración y el número de versión. Actualmente, esta información es solo de referencia. No estará visible en el video publicado.
- Use el campo Carpeta para indicar dónde desea publicar el curso, por ejemplo, en el escritorio de su computadora. Haga clic en el botón de puntos suspensivos (...) para buscar una ubicación. Storyline 360 creará una nueva carpeta en ese lugar con el video publicado.
Importante: publica siempre en tu disco duro local. Publicar en una unidad de red o en una unidad USB puede provocar problemas con el contenido publicado debido a la latencia. Tras publicarlo en el disco duro local, puede cargar el vídeo en un servidor o en una unidad de red.
Paso 3: Elige la configuración de tamaño y calidad para tu vídeo
En la sección Tamaño y calidad, configura estos ajustes para tu video:
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Dimensiones |
Elija cualquiera de estas dimensiones para el video en la lista desplegable:
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Calidad del vídeo |
Usa el control deslizante para elegir un nivel de calidad para el video publicado: bajo, medio, alto o muy alto. Cuanto mayor sea la calidad, más grande será el archivo de video publicado. |
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Calidad de audio |
Use el control deslizante para elegir un nivel de calidad para el audio del curso: bajo, medio, alto o muy alto. Cuanto mayor sea la calidad, más grande será el archivo de video publicado. |
|
Establece el mismo nivel de volumen para todo el audio |
Marque esta casilla para normalizar el audio en todo el curso y lograr un volumen uniforme en todas las diapositivas. Si el audio del curso ya tiene un volumen uniforme, puede acelerar el proceso de publicación desmarcando esta opción. |
Paso 4: Elija publicar una diapositiva, una escena o todo el curso
De forma predeterminada, Storyline 360 publicará todo el curso. Sin embargo, puede optar por publicar una escena específica de su curso o incluso una sola diapositiva.
Haga clic en la propiedad Publicar y, a continuación, elija todo el proyecto, una sola escena o una sola diapositiva.
Paso 5: Decida cómo Storyline 360 navega por su curso a medida que se convierte en vídeo
Como el video publicado no será interactivo, Storyline 360 navegará automáticamente por el curso de una diapositiva a otra, ya sea siguiendo las «siguientes» acciones del curso o avanzando por las diapositivas de forma secuencial (1.1, 1.2, 2.1, 2.2, etc.).
Elige la opción que tenga más sentido para el curso que has creado: Seguir las «siguientes» acciones o Seguir la numeración de las diapositivas.
Si su recorrido es lineal, puede seguir la numeración diapositiva. Si el curso no es lineal (las diapositivas aparecen en un orden personalizado), lo mejor es seguir las siguientes acciones.
Si su curso tiene un accionador de acceso directo basado en un evento de la escala de tiempo, utilice la opción Seguir las «próximas» acciones. (Asegúrese de que el accionador de salto no cree un bucle).
Paso 6: Publicar
Cuando haya terminado de hacer las selecciones, haga clic en el botón Publicar. Cuando se complete el proceso de publicación, aparecerá la ventana Publicación correcta con varias opciones de seguimiento (a continuación).
Nota: Publicar vídeos, especialmente vídeos de alta calidad, puede ser un proceso lento. La duración máxima de un video publicado es de dos horas y la velocidad de fotogramas publicada es de 30 fps.
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Ver proyecto |
Esto lanza el vídeo publicado en la aplicación de vídeo predeterminada. |
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Correo electrónico |
Se abrirá un nuevo mensaje de correo electrónico con una copia comprimida del video adjunta. |
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FTP |
Se abrirá una ventana en la que podrá introducir sus credenciales de FTP y transferir el vídeo a un servidor. |
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Zip |
Esto crea una versión comprimida del video en la misma ubicación en la que se publicó el curso. |
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Abre |
Esto abre un visor de archivos donde puedes ver el video que Storyline 360 acaba de crear. |
Inserta tus vídeos publicados en tus proyectos de e-learning o compártelos a través de las redes sociales, los servicios de alojamiento de vídeos o tu propio sitio web. Los alumnos pueden verlos fácilmente en ordenadores, tabletas y teléfonos inteligentes.
Si copia los vídeos publicados en un DVD, asegúrese de verlos en un ordenador con una unidad de DVD. Los televisores tienden a recortar los bordes del contenido, lo que significa que los alumnos podrían pasar por alto información importante.