En tant qu'auteur, vous devez vous assurer que votre contenu Storyline 360 est accessible du début à la fin, y compris les quiz et les autres outils que vous utilisez pour évaluer l'apprentissage. Comprendre comment les apprenants utilisant les technologies d'assistance abordent les différents types de questions peut vous aider à y parvenir. Cet article explique le fonctionnement de la navigation pour chacun d'entre eux et fournit des conseils rapides sur le clavier aux apprenants.

Les questions de Storyline 360 suivent les modèles de navigation courants trouvés ailleurs sur le Web :

• Les questions à choix multiple, vrai/faux et Choisir une réponse utilisent des boutons radio qui permettent aux apprenants de sélectionner une seule réponse.

• Réponses multiples et Choisir plusieurs réponses utilisent des cases à cocher, dans lesquelles les apprenants peuvent sélectionner une ou plusieurs réponses.

En d'autres termes, la navigation par lecteur d'écran et clavier de Storyline 360 doit fonctionner comme les apprenants s'y attendent : les boutons radio sont regroupés et parcourus à l'aide des touches fléchées, tandis que les cases à cocher sont ciblées et activées individuellement. Lisez la suite pour plus de détails.

• Questions sur les boutons radio (choix unique)

• Questions à cocher (choix multiple)

• Pourquoi ils fonctionnent différemment

Questions sur les boutons radio (choix unique)

Les questions sur les boutons radio utilisent un ensemble de boutons qui ne permet qu'une seule sélection parmi un groupe d'options. Poursuivez votre lecture pour découvrir comment les utilisateurs utilisant uniquement un lecteur d'écran et un clavier les utilisent.

Lecteur d'écran

Les utilisateurs de lecteurs d'écran parcourent les questions à choix unique posées par un bouton radio à l'aide des raccourcis clavier suivants :

• Appuyez sur Tab pour déplacer l'apprenant vers le jeu de boutons, considéré comme un objet interactif unique.

• Les touches fléchées permettent à l'apprenant de passer d'un choix de réponse à l'autre. Le lecteur d'écran annonce chaque option et le nombre d'options disponibles. (Par exemple, « Bouton radio, 1 sur 4. »)

• Chaque option est automatiquement sélectionnée au fur et à mesure que l'apprenant passe en revue.

• Appuyez sur la touche Espace pour confirmer une sélection si nécessaire.

Clavier uniquement

Les utilisateurs du clavier uniquement parcourent les questions à choix unique posées par un bouton radio en passant de la touche de tabulation entre les éléments interactifs. Voici comment procéder :

• Appuyez sur Tab pour déplacer l'apprenant vers le jeu de boutons, où la première option est surlignée.

• Les touches fléchées permettent à l'apprenant de passer d'une option à l'autre. Chaque option est automatiquement sélectionnée au fur et à mesure de leur déplacement.

• Appuyez sur Tab pour déplacer l'apprenant au-delà du bouton défini une fois qu'il a choisi sa réponse.

Questions à cocher (choix multiple)

Les questions à cocher permettent aux apprenants de sélectionner plusieurs réponses. Chaque case à cocher est indépendante. Poursuivez votre lecture pour comprendre comment cela fonctionne pour les apprenants utilisant des lecteurs d'écran ou une navigation au clavier uniquement.

Lecteur d'écran

Les utilisateurs d'un lecteur d'écran parcourent les options des questions à cocher une case à la fois. Chaque case à cocher est annoncée avec son étiquette et indique si elle est cochée ou non.

• En appuyant sur Tab, l'apprenant passe d'une case à cocher à l'autre, chaque case étant considérée comme un objet interactif indépendant.

• Le lecteur d'écran annonce le libellé et l'état de la case à cocher : « coché » ou « non coché ».

• Appuyez sur Espace pour faire basculer une case entre cochée et non cochée.

Clavier uniquement

Les utilisateurs utilisant uniquement le clavier parcourent les options des questions à cocher à l'aide des touches Tab et Shift+Tab et d'appuyer sur la touche Espace pour les sélectionner ou les désélectionner.

• Appuyez sur Tab ou Shift+Tab pour déplacer l'apprenant entre les cases à cocher.

• Appuyez sur Espace pour sélectionner ou désélectionner chaque option.

• Les apprenants peuvent en choisir autant qui s'appliquent à la question avant de passer au groupe suivant.

Pourquoi ils fonctionnent différemment

Storyline 360 respecte les directives standard en matière d'accessibilité du Web afin de garantir aux apprenants une expérience cohérente et prévisible grâce aux différentes technologies d'assistance. Les différences fonctionnelles sont dues à la façon dont ces technologies gèrent les contrôles Web standard :

• Les boutons radio étant considérés comme faisant partie d'un seul groupe, les apprenants utilisent les touches fléchées pour passer de l'un à l'autre.
• Les cases à cocher étant traitées comme des éléments individuels, les apprenants accèdent à chacune d'elles avec la touche de tabulation et utilisent la touche Espace pour les activer.

Les lecteurs d'écran annoncent la question ainsi que chaque choix de réponse lorsque les apprenants parcourent les questions à choix multiples. Cela garantit que l'objectif de chaque contrôle est clair et soutient le critère de succès 1.3.1 des WCAG 2.2 (Informations et relations) en reliant les questions et leurs choix de manière programmatique.

Découvrez comment les apprenants utilisant des lecteurs d'écran et des claviers naviguent dans Storyline 360.