Una volta creato il corso di formazione, il passaggio successivo consiste nell'organizzarlo in modo che sia visibile agli utenti che ne hanno bisogno. A tale scopo, utilizzerai librerie, argomenti e percorsi di apprendimento. Non è necessario utilizzare tutte e tre le funzionalità, ma funzionano perfettamente insieme.

Biblioteche

Le biblioteche aiutano gli allievi a concentrarsi mostrando solo la formazione inclusa nella biblioteca a cui sono assegnati. Con le biblioteche, gli allievi possono iscriversi autonomamente alla formazione giusta.

Le biblioteche consentono inoltre di controllare a quali corsi di formazione possono accedere gli utenti. Quando rimuovi l'accesso di un gruppo alla libreria predefinita del tuo account e poi aggiungi lo stesso gruppo a una libreria personalizzata, il gruppo potrà vedere solo la formazione che hai aggiunto.

Argomenti

Gli argomenti sono ricercabili nella libreria e offrono agli utenti un modo per cercare rapidamente informazioni di formazione. Crea nuovi argomenti nella scheda Argomenti, quindi aggiungili ai tuoi contenuti tramite la sezione Argomenti della libreria per ogni formazione.

Nota: gli argomenti del percorso di apprendimento vengono aggiunti indipendentemente da qualsiasi argomento che può essere assegnato ai corsi costitutivi o al microlearning.

Nella barra laterale della libreria viene visualizzato un elenco di argomenti. Gli argomenti vengono visualizzati in ordine decrescente in base al numero di corsi e percorsi di apprendimento assegnati all'argomento e quindi in ordine alfabetico. Se a un argomento non è associato alcun contenuto nella libreria corrente, non viene visualizzato.

Percorsi di apprendimento

Usa i percorsi di apprendimento quando desideri raggruppare i corsi di formazione. Ciò fa due cose: fornisce agli allievi una raccolta mirata di contenuti correlati e offre loro un'esperienza guidata attraverso informazioni progressive. Puoi anche selezionare un'opzione in modo che la formazione inclusa debba essere seguita in ordine, assicurando che gli allievi non perdano le conoscenze preliminari.

I percorsi di apprendimento sono particolarmente utili quando si desidera che gli allievi esplorino un argomento. Sebbene possano trovare contenuti correlati da soli nella libreria, potrebbero non aver bisogno di visualizzare tutto ciò che è contenuto in un argomento. Oppure potrebbe esserci un ordine di apprendimento ottimale che vorresti che seguissero. Oppure potresti avere corsi che si completano a vicenda ma sono etichettati con argomenti diversi. In un percorso di apprendimento puoi aggiungerli tutti in un'esplorazione coerente di un argomento, quindi assegnarlo agli utenti o ai gruppi che ne possono trarre il massimo beneficio.