Mentre alcuni LMS tengono traccia di un solo stato di completamento, molti LMS tengono traccia sia dello stato di completamento che dello stato di successo. Il monitoraggio di entrambi è il modo migliore per un LMS di sapere cosa significa un tentativo fallito. Ad esempio, uno studente ha bocciato un corso perché non lo ha ancora completato, oppure l'allievo ha completato il corso e non è riuscito a ottenere un punteggio sufficiente? Conoscere la differenza rende più facile per l'LMS determinare quando il corso deve passare dal catalogo dei corsi dello studente alla sua trascrizione.

Questo articolo spiega come registrare gli stati di completamento e di successo in un LMS. Scoprirai quali sono questi stati e quale opzione di reporting e standard LMS scegliere quando esporti i corsi Rise 360.

Cosa sono gli stati di completamento e di successo?

Lo stato di completamento monitora quando gli allievi finiscono un corso. Lo stato di completamento è Completo o Incompleto.

Lo stato di successo monitora le prestazioni degli allievi. Hanno padroneggiato o soddisfatto i requisiti del corso? Cioè, hanno visualizzato una certa percentuale del corso, finito un quiz a scelta multipla o completato un blocco della Storyline? Lo stato di successo è in genere Superato o Non riuscito, ma può anche essere Sconosciuto.

Rise 360 invia automaticamente gli aggiornamenti di stato al tuo LMS. I valori di stato visualizzati nel tuo LMS dipendono dall'opzione di reporting e dallo standard LMS che scegli e da come il tuo LMS interpreta gli stati.

Quale opzione di segnalazione devo scegliere?

Quando esporti un corso Rise 360, puoi scegliere una di queste opzioni di reporting:

• Superato/Incompleto
• Superato/Non superato
• Completato/incompleto
• Completato/non riuscito

Ti consigliamo di scegliere Superato/Incompleto o Superato/Non superato. È molto probabile che queste opzioni registrino sia lo stato di completamento che quello di successo nel tuo LMS. (Potresti visualizzare lo stato di successo Sconosciuto nel tuo LMS fino a quando gli allievi non completano il corso, quindi lo stato di solito cambia in Superato/Non superato.)

Ogni LMS, tuttavia, può interpretare gli stati in modo diverso (specialmente per i corsi SCORM 1.2). Assicurati di testare il corso nel tuo LMS prima di distribuirlo agli allievi per assicurarti di ottenere gli status che ti aspetti.

Utilizziamo SCORM Cloud come base per testare l'output LMS. Se il tuo LMS non riporta gli stati che ti aspetti, prova a testare il corso in SCORM Cloud per fare un confronto. Puoi creare un account gratuito ed è facile vedere lo stato quando esci da un corso, come mostrato in questo esempio.

Ha importanza lo standard LMS che scelgo?

Rise 360 supporta gli standard AICC, SCORM 1.2, SCORM 2004, xAPI (Tin Can) e cmi5. Puoi scegliere una di queste opzioni per monitorare sia il completamento che il successo del tuo LMS. Tuttavia, ogni LMS può interpretare gli stati in modo diverso e alcuni standard sono migliori nel produrre risultati coerenti.

AICC è lo standard LMS più antico, risalente al 1988. Sebbene gli LMS siano in grado di monitorare il completamento e il successo dei corsi AICC, consigliamo di utilizzare uno standard più recente quando possibile.

SCORM 1.2 è anche uno standard obsoleto, stabilito nel 2001. Riporta solo un valore di stato, quindi gli LMS devono giudicare il significato di quel valore per registrare lo stato di completamento e lo stato di successo. Di conseguenza, potresti vedere diversi stati di completamento e di successo in diversi LMS per lo stesso corso SCORM 1.2. Si consiglia di utilizzare uno standard più recente quando possibile.

SCORM 2004 è più robusto dei precedenti standard LMS. Riporta due valori di stato, quindi è più facile per gli LMS determinare lo stato di completamento e di successo. Rise 360 supporta la seconda, la terza e la quarta edizione di SCORM 2004. Consigliamo di utilizzare la 4a edizione per ottenere i migliori risultati, poiché spesso riporta lo stato di successo Sconosciuto fino al completamento del corso da parte degli allievi. Quindi lo stato cambia in Superato/Non superato.

xAPI è l'ultima evoluzione di SCORM. È più semplice da usare e più versatile rispetto ad altri standard LMS. Mentre lo standard LMS più recente è cmi5. Spesso definito «xAPI con regole», cmi5 è più semplice di altri standard LMS e combina le parti migliori di SCORM e xAPI.

A seconda dello standard supportato dal tuo LMS, ti consigliamo di utilizzare xAPI o cmi5 come opzione migliore.

Riepilogo

Per riassumere, questa tabella elenca le migliori combinazioni di standard LMS e opzioni di reporting per registrare gli stati di completamento e di successo nel tuo LMS.

Poiché ogni LMS può interpretare gli stati di completamento e di successo in modo diverso, il tuo provider LMS è in grado di aiutarti se non vedi gli stati che ti aspetti. Chiedi all'amministratore o al provider LMS se è necessaria un'opzione di reporting specifica o uno standard LMS per registrare entrambi gli stati.

Anche noi siamo lieti di aiutarti! Basta farcelo sapere. Potremmo chiederti di abilitare la modalità di debug nel tuo corso in modo da poter esaminare la comunicazione tra il corso e il tuo LMS. E se puoi invitare i nostri tecnici dell'assistenza a testare il corso nel tuo LMS, è ancora meglio!