Storyline 360 supporta la navigazione accessibile per gli allievi che utilizzano uno screen reader o una tastiera. In qualità di autore, imposti l'ordine di messa a fuoco di ogni diapositiva per determinare in che modo gli screen reader leggono il contenuto e in che modo gli allievi utilizzano elementi interattivi come pulsanti, hotspot e campi di testo.

Continua a leggere per scoprire in che modo gli utenti che utilizzano solo lettori di schermo e tastiera usufruiscono dei corsi Storyline 360 progettati pensando alla loro navigazione. Quindi, scopri altre funzionalità di accessibilità di Storyline 360 progettate specificamente per le tecnologie assistive.

• Come funziona la navigazione

• Funzionalità di accessibilità aggiuntive

Come funziona la navigazione

Una volta impostato l'ordine di focalizzazione, gli allievi possono navigare tra i corsi con uno screen reader, una tastiera o entrambi. Scopri di più su come funziona ciascun metodo di seguito.

Screen Reader

Gli utenti di screen reader navigano tra i contenuti utilizzando le scorciatoie da tastiera, spostandosi tra il testo e gli elementi interattivi secondo l'ordine di messa a fuoco definito. Ecco come:

• I tasti freccia consentono all'allievo di spostarsi tra il testo e gli oggetti nell'ordine definito dall'utente.

• Tab e Shift+Tab consentono loro di spostarsi tra gli oggetti interattivi.

• Premendo Invio o Barra spaziatrice si attiva un oggetto interattivo.

Solo tastiera

Gli allievi che utilizzano solo la tastiera passano attraverso i corsi scorrendo i tasti tra gli elementi interattivi. Ecco come:

• Tab e Shift+Tab consentono loro di spostarsi tra oggetti interattivi.

• Premendo Invio o Barra spaziatrice si attivano gli elementi interattivi.

• Gli studenti possono ignorare testo e immagini, poiché sono visibili, riducendo le sequenze di tasti.

Riferimenti rapidi sulla tastiera

Le seguenti scorciatoie da tastiera comuni funzionano su diversi elementi del corso:

• Premendo Tab o Shift+Tab per spostarsi tra gli elementi interattivi

• Utilizzo dei tasti freccia per scorrere tra i controlli correlati, come pulsanti di opzione, selezioni e schede

• Premere la barra spaziatrice per selezionare o alternare elementi, come pulsanti di opzione, caselle di controllo e pulsanti

• Premere Invio per attivare i controlli, come i pulsanti e i collegamenti di invio

• Premete Esc per chiudere modali, tooltip o altri pop-up

Suggerimento: l'articolo collegato descrive in dettaglio come funziona la navigazione accessibile per le domande a scelta multipla e a risposta multipla.

Funzionalità di accessibilità aggiuntive

Abbiamo progettato Storyline 360 per garantire che il contenuto della diapositiva sia accessibile e funzioni in modo coerente con le tecnologie assistive. Ecco alcuni esempi di queste funzionalità.

• Gli screen reader non leggono automaticamente i contenuti. Gli studenti decidono quando leggere, evitando di sovrapporre l'audio alla narrazione o al video.

• Gli oggetti utilizzano l'HTML semantico. Testo, titoli, collegamenti ed elenchi vengono pubblicati con la formattazione corretta, rendendoli più facili da leggere, navigare e personalizzare.

• Gli elementi interattivi sono accessibili. I pulsanti radio, gli hotspot, i menu a discesa, i marker e i controlli video possono essere utilizzati con una tastiera e uno screen reader.

• I livelli, le lightbox e le finestre di dialogo funzionano in modo affidabile. I contenuti vengono annunciati correttamente e l'attenzione si sposta automaticamente dove necessario.

Utilizzando queste funzionalità integrate e i test con tecnologie assistive, puoi offrire corsi coinvolgenti e accessibili per tutti gli allievi.