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Storyline 360: Morph Transition
Ultimo aggiornamento dell'articolo 16 gen 2026
Sei pronto a migliorare i tuoi contenuti? La transizione Morph, il tuo effetto preferito di PowerPoint, è ora disponibile in Storyline 360. Engage gli studenti con transizioni fluide che animano senza interruzioni oggetti, forme e altri contenuti tra le diapositive. Continua a leggere per saperne di più.
Usa Morph Transition
Le transizioni Morph sono più efficaci quando due diapositive condividono almeno un oggetto comune. Un modo rapido per raggiungere questo obiettivo consiste nel duplicare una diapositiva, riposizionare l'oggetto sulla seconda diapositiva e quindi applicare la transizione morph alla seconda diapositiva.
Per utilizzare la transizione morph in Storyline 360, segui questi passaggi:
- Seleziona la diapositiva a cui vuoi applicare l'effetto morph.
- Vai alla scheda Transizioni sulla barra multifunzione e scegli Morph dalla galleria.
- Regola la velocità di transizione inserendo un tempo in secondi nel campo Durata.

Suggerimenti:
- La transizione Morph è supportata solo per forme, testo di base, sfondi delle diapositive, pulsanti, icone e immagini.
- Tutte le altre animazioni sulla diapositiva inizieranno dopo il completamento della transizione morph.
- Le transizioni morph di PowerPoint sono supportate in Storyline 360 e verranno importate. Tuttavia, alcuni elementi come le immagini che utilizzano il morph potrebbero non funzionare come previsto.
- Un modo per confermare che gli oggetti si trasformino l'uno nell'altro è verificare che i loro ID corrispondano. Nelle diapositive che condividono un oggetto comune, fate clic con il pulsante destro del mouse sull'oggetto per visualizzarne l'ID tra parentesi.

Rendi accessibili le transizioni Morph
A differenza delle animazioni lampeggianti, le transizioni morph sono fluide, il che di solito le rende più sicure per la maggior parte degli studenti. Ecco alcuni modi per rendere questa animazione ancora più inclusiva:
- Usa le animazioni in modo strategico. Evita di usare le animazioni esclusivamente a scopo decorativo. Ogni animazione dovrebbe avere uno scopo chiaro, ad esempio guidare gli studenti attraverso un processo o focalizzare l'attenzione su un dettaglio specifico.
- Offri agli studenti il controllo. Fornisci un'opzione per disattivare le animazioni. Ad esempio, puoi usare una variabile vero/falso per verificare se uno studente desidera vedere le animazioni. Quindi, a seconda della scelta dello studente, apparirà una diapositiva con animazioni o una diapositiva diversa senza animazioni. (2.3.3 Animazione tratta da Interazioni)
- Considerate il tempismo. Mantieni la durata dell'animazione a meno di cinque secondi. Le animazioni che si avviano automaticamente e durano più di cinque secondi devono consentire agli studenti di mettere in pausa, interrompere o nascondere l'animazione per conformarsi agli standard di accessibilità. (2.2.2 Metti in pausa, interrompi, nascondi)
- Mantienilo semplice. Le animazioni veloci, complesse o non essenziali possono aumentare il carico cognitivo. Per migliorare l'accessibilità, sincronizza le animazioni con il testo o la narrazione, consenti agli studenti di disattivare le animazioni e assicurati che le animazioni siano in linea con gli obiettivi di apprendimento.
Comprendi la compatibilità
La transizione Morph è un'esclusiva di Storyline 360 a partire da marzo 2025. I file di progetto con effetti morph non si apriranno nelle versioni precedenti di Storyline 360. Per ripristinare la compatibilità, rimuovi la transizione.