Door artikelen bladeren
Selecteer een Product
Supportdirectory van null
Bekijk alle artikelen van null. (Last Updated )
Geen artikelen gevonden.
Zoekresultaten
Geen artikelen gevonden.
Rise 360: Hoe rapporteer je voltooiings- en successtatussen aan een LMS
Artikel laatst bijgewerkt 16 jan 2026
Hoewel sommige LMS'en slechts één voltooiingsstatus bijhouden, volgen veel LMS'en zowel een voltooiingsstatus als een successtatus. Beide volgen is de beste manier voor een LMS om te weten wat een mislukte poging betekent. Is een cursist bijvoorbeeld niet geslaagd voor een cursus omdat hij of zij deze nog niet heeft voltooid, of heeft de cursist de cursus voltooid zonder een vereiste score te behalen? Als het LMS weet wat het verschil is, kan het LMS gemakkelijker bepalen wanneer de cursus van de cursuscatalogus van de cursist naar zijn of haar transcript moet worden verplaatst.
In dit artikel wordt uitgelegd hoe u de voltooiings- en successtatussen vastlegt in een LMS. Je leert wat deze statussen zijn en welke rapportageoptie en LMS-standaard je moet kiezen bij het exporteren van Rise 360-cursussen.
Wat zijn de voltooiings- en successtatussen?
De voltooiingsstatus wordt bijgehouden wanneer cursisten een cursus hebben voltooid. De voltooiingsstatus is Voltooid of Onvolledig.
De successtatus houdt bij hoe cursisten presteren. Hebben ze de cursusvereiste onder de knie of voldeden ze eraan? Dat wil zeggen, hebben ze een bepaald percentage van de cursus bekeken, een quiz voltooid of een Storyline-blok voltooid? De successtatus is meestal Geslaagd of Mislukt, maar kan ook Onbekend zijn.
Rise 360 stuurt automatisch statusupdates naar je LMS. De statuswaarden die u in uw LMS ziet, zijn afhankelijk van de rapportageoptie en LMS-standaard die u kiest en hoe uw LMS statussen interpreteert.
Welke rapportageoptie moet ik kiezen?
Wanneer je een Rise 360-cursus exporteert, kun je een van deze rapportageopties kiezen:
- Geslaagd/onvolledig
- Geslaagd/onvoldoende
- Voltooid/onvolledig
- Voltooid/mislukt
We raden aan om Passend/Incomplete of Passed/Mislukt te kiezen. Met deze opties wordt waarschijnlijk zowel de voltooiings- als de successtatus vastgelegd in uw LMS. (Je ziet mogelijk de status Onbekend met succes in je LMS totdat de cursisten de cursus hebben voltooid, waarna de status gewoonlijk verandert in Presigd/Onvoldoende.)
Elk LMS kan statussen echter anders interpreteren (vooral voor SCORM 1.2-cursussen). Zorg ervoor dat je je cursus test in je LMS voordat je deze uitdeelt aan cursisten om er zeker van te zijn dat je de statussen krijgt die je verwacht.
We gebruiken SCORM Cloud als onze basis voor het testen van de LMS-output. Als je LMS niet de verwachte statussen weergeeft, probeer dan je cursus te testen in SCORM Cloud ter vergelijking. Je kunt je aanmelden voor een gratis account en het is gemakkelijk om de statussen te zien wanneer je een cursus afsluit, zoals in dit voorbeeld wordt getoond.

Maakt het uit welke LMS-standaard ik kies?
Rise 360 ondersteunt de standaarden AICC, SCORM 1.2, SCORM 2004, xAPI (Tin Can) en cmi5. U kunt elk van deze opties kiezen om zowel de voltooiing als het succes in uw LMS bij te houden. Elk LMS kan statussen echter anders interpreteren, en sommige standaarden zijn beter in het produceren van consistente resultaten.
AICC is de oudste LMS-standaard, die teruggaat tot 1988. Hoewel LMS'en de voltooiing en het succes van AICC-cursussen kunnen bijhouden, raden we aan om waar mogelijk een recentere standaard te gebruiken.
SCORM 1.2 is ook een verouderingsstandaard, opgericht in 2001. Er wordt slechts één statuswaarde gerapporteerd, dus LMS'en moeten beoordelen wat die waarde betekent om een voltooiingsstatus en een successtatus vast te leggen. Als gevolg hiervan ziet u mogelijk verschillende voltooiings- en successtatussen in verschillende LMS'en voor dezelfde SCORM 1.2-cursus. We raden aan om waar mogelijk een nieuwere standaard te gebruiken.
SCORM 2004 is robuuster dan eerdere LMS-standaarden. Het rapporteert twee statuswaarden, zodat het voor LMS'en eenvoudiger is om de voltooiings- en successtatus te bepalen. Rise 360 ondersteunt de 2e, 3e en 4e editie van SCORM 2004. We raden aan om de 4e editie te gebruiken voor de beste resultaten, aangezien deze vaak de successtatus Onbekend aangeeft totdat de cursisten de cursus hebben voltooid. Daarna verandert de status naar Passegd/Onvoldoende.
xAPI is de nieuwste evolutie van SCORM. Het is eenvoudiger te gebruiken en veelzijdiger dan andere LMS-standaarden. Terwijl de nieuwste LMS-standaard cmi5 is. Vaak aangeduid als „xAPI met regels”, is cmi5 eenvoudiger dan andere LMS-standaarden, waarbij de beste onderdelen van SCORM en xAPI worden gecombineerd.
Afhankelijk van de standaard die uw LMS ondersteunt, raden we aan om xAPI of cmi5 te gebruiken als uw beste optie.
Samenvatting
Kortom, deze tabel bevat de beste combinaties van LMS-standaarden en rapportageopties voor het vastleggen van voltooiings- en successtatussen in uw LMS.
|
|
LMS-standaard |
Rapportage-optie |
|
OK |
AICC of SCORM 1.2 |
Geslaagd/onvolledig of gepasseerd/onvoldoende |
|
Goed |
SCORM 2004 2e of 3e editie |
Geslaagd/onvolledig of gepasseerd/onvoldoende |
|
Beter |
SCORM 2004 4e editie |
Geslaagd/onvolledig of gepasseerd/onvoldoende |
|
Beste |
xAPI of cmi5 |
Geslaagd/onvolledig of gepasseerd/onvoldoende |
Aangezien elk LMS de voltooiings- en successtatus anders kan interpreteren, is uw LMS-provider het best uitgerust om u te helpen als u niet de verwachte statussen ziet. Vraag uw LMS-beheerder of -provider of een specifieke rapportageoptie of LMS-standaard vereist is om beide statussen vast te leggen.
We helpen je ook graag verder! Laat het ons gewoon weten. We kunnen je vragen om de foutopsporingsmodus in je cursus in te schakelen, zodat we de communicatie tussen de cursus en je LMS kunnen beoordelen. En als u onze ondersteuningsingenieurs kunt uitnodigen om de cursus in uw LMS te testen, is dat nog beter!