We willen dat alle cursisten zo volledig mogelijk interageren met de cursussen die je maakt in Storyline 360. We weten dat dit belangrijk is voor jou, en het is ook belangrijk voor ons. Daarom is toegankelijkheid een belangrijk onderdeel van onze routekaart.

Hieronder vindt u een overzicht van het werk dat we tot nu toe hebben gedaan. We zullen dit blijven updaten naarmate we vooruitgang boeken.

Op zoek naar Rise 360? Bezoek het toegankelijkheidstraject van Rise 360.

Wrijving verminderen en ervaringen verbeteren

8 april 2026

Sinds onze laatste update is veel van ons werk erop gericht om toegankelijkheid onderdeel te maken van het dagelijkse werk, het verbeteren van de ervaring voor mensen die ondersteunende technologieën gebruiken en het verduidelijken van onze vooruitgang.

Een belangrijk gebied voor vooruitgang was alternatieve tekst (alt-tekst). We bieden nu meer manieren om door AI gegenereerde suggesties te beheren op plaatsen waar mensen al werken, waaronder het venster Grootte en positie en de mediabibliotheek. Suggesties die door de toegankelijkheidscontrole worden gegenereerd, blijven gedurende de hele workflow beschikbaar totdat ze worden beoordeeld en er wordt een indicator weergegeven wanneer er iets wacht. Bij het importeren van middelen wordt nu ook automatisch alt-tekst gegenereerd. Samen zorgen deze updates ervoor dat alt-tekst zichtbaar en traceerbaar blijft en verbonden is met het authoringproces.

Dit werk breidde zich ook uit naar andere onderdelen van het creëren van inhoud. Het ingebouwde vraagtype Likertschaal ondersteunt nu schermlezers en toetsenbordnavigatie, en AI Chat kan rechtstreeks in de tool ondertitels genereren. Op het tabblad Resources-speler hebben de pictogrammen voor links en bestanden nu een sterker contrast, en de toegankelijkheidscontrole vangt meer items op, waaronder markeringen en minimale doelgrootte.

Ter ondersteuning van meer inclusieve video-ervaringen, met name voor mensen die blind of slechtziend zijn, hebben we een nieuw artikel uitgebracht, genaamd Storyline 360: Improving Video Accessibility with Audio Descriptions.

We hebben een reeks problemen behandeld die van invloed zijn op de manier waarop inhoud werkt met ondersteunende technologieën. Schermlezers lezen alt-tekst nu betrouwbaarder, ook voor objectstatussen, en ze kondigen lijsten en selectievakjes duidelijker aan. De toetsenbordnavigatie werkt nu consistenter bij alle interacties, er worden scherpstelindicatoren weergegeven waar verwacht, en schuifbalken en verschuivingen in de indeling onderbreken de navigatie niet langer. Samen zorgen deze veranderingen voor een meer consistente ervaring.

Klanten merken hoe deze veranderingen tot uiting komen in hun dagelijkse werk. Eén klant vertelde dat de ingebouwde toegankelijkheidscontrole een handmatige checklist van acht pagina's heeft vervangen, wat veel tijd en moeite heeft bespaard. Dat, samen met andere feedback, toont de impact van dit werk aan.

Naast productupdates hebben we ook de manier waarop we toegankelijkheid documenteren en delen verbeterd. Onze toegankelijkheidsconformiteitsrapporten (VPAT's) zijn nu gemakkelijker te begrijpen en beter afgestemd op hoe het product in de praktijk werkt. Dat maakt het beantwoorden van toegankelijkheidsvragen eenvoudiger. We hebben ook de opgeloste gedeelten van onze Rise- en Storyline-toegankelijkheidsvolwassenheidsplannen bijgewerkt, waarbij we directere taal hebben gebruikt en de nieuwste updates bovenaan hebben gezet, zodat de voortgang gemakkelijker te volgen is. Volg de onderstaande links om de resultaten van dat werk te zien.

• Rise 360 toegankelijkheidsconformiteitsrapport
• Conformiteitsrapport over toegankelijkheid van Storyline 360
• Rise 360 Accessibility Maturity Plan
• Storyline 360 Accessibility Maturity Plan

Tot slot hebben we onze sponsoring van axe-con voortgezet. Onze sponsoring op goudniveau verbindt ons met de toegankelijkheidsgemeenschap, versterkt onze samenwerking met Deque en ondersteunt bredere toegankelijkheidswerkzaamheden.

Ter herinnering: onze toegankelijkheidsgroep biedt een ruimte om contact te leggen, vragen te stellen en feedback te delen. Iedereen is welkom om mee te doen.

De verbeteringen in deze updates ondersteunen de volgende WCAG-succescriteria: 1.1.1 Inhoud zonder tekst (niveau A), 1.2.2 Ondertitels (vooraf opgenomen) (Niveau A), 1.2.5 Audiobeschrijving (vooraf opgenomen) (Niveau AA), 1.3.1 Informatie en relaties (Niveau A), 1.3.2 Betekenisvolle sequentie (Niveau A), 1.4.3 Contrast (Minimum) (Niveau AA), 1.4.12 Tekstafstand (Niveau AA), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A), 2.4.7 Focus zichtbaar ( Niveau AA), 2.5.8. Doelgrootte (minimum) (niveau AA), 4.1.2 Naam, rol, waarde (niveau A).

Toegankelijke keuzes onderdeel maken van de flow

31 december 2025

Toegankelijke keuzes zijn vollediger geïntegreerd in de authoringflow, waardoor auteurs minder last hebben van frictie en tegelijkertijd de betrouwbaarheid van ondersteunende technologieën voor gebruikers wordt vergroot. Veel updates ondersteunen auteurs bij het standaard toevoegen van toegankelijkheidsfuncties, terwijl andere updates betrekking hebben op gebruiksproblemen die zijn vastgesteld tijdens het testen van toetsenbord en schermlezers.

Ondertitelingsworkflows ondersteunen het eerder en consequenter toevoegen van ondertitels. AI-ondertitels kunnen worden gegenereerd bij het importeren van media, na het opnemen van audio of voor meerdere bestanden tegelijk. De leesbaarheid van bijschriften wordt verbeterd door auteurs controle te geven over tekstschaduwen en door ongewenste contouren te verwijderen die eerder rond de ondertiteltekst verschenen.

De ondersteuning voor alternatieve tekst wordt uitgebreid om gebruikers van schermlezers te helpen visuele inhoud beter te begrijpen. Auteurs kunnen nu alternatieve tekst toevoegen aan omslagfoto's van spelers en alt-tekst genereren voor meerdere items tegelijk met behulp van AI Assistant, met de mogelijkheid om beschrijvingen rechtstreeks in de toegankelijkheidscontrole te beoordelen en te bewerken.

Een reeks verbeteringen verbetert de toegankelijkheid van het toetsenbord, de schermlezer en de visuele toegankelijkheid van alle cursussen. Deze updates verbeteren de toegang van het toetsenbord tot webobjecten op lagen, maken schermlezeraankondigingen voor diatitels, statussen en alt-tekst consistenter, voorkomen dat uitgeschakelde knoppen bereikbaar zijn in NVDA, verwijderen extra mededelingen uit Windows Narrator en maken de focusindicatoren consistenter voor koppelingen, ingezoomde afbeeldingen en videobesturingselementen op volledig scherm. Aanvullende updates hebben betrekking op het kleurcontrast voor sneltoetstekst, het gedrag van de schuifbalk wanneer inhoud overloopt of hulpmiddelen voor tekstafstand worden gebruikt, en zorgen ervoor dat markeringstitels zichtbaar blijven wanneer toegankelijke tekst is uitgeschakeld.

Een nieuwe bètafunctie maakt de vertaling van tekst-naar-spraak-audio en AI-gegenereerde vertelling mogelijk met behulp van Articulate Localization, waardoor teams meer inclusieve leerervaringen kunnen creëren voor meertalige doelgroepen over de hele wereld.

Dit werk strekt zich ook uit tot de gemeenschap met een toegankelijkheidsstation op DevLearn, waarmee we onze aanwezigheid op branche-evenementen voortzetten.

De verbeteringen in deze updates ondersteunen de volgende WCAG-succescriteria: 1.1.1 Inhoud zonder tekst (niveau A), 1.2.2 Ondertitels (vooraf opgenomen) (Niveau A), 1.2.3 Audiobeschrijving of Media-alternatief (vooraf opgenomen) (Niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (Niveau A), 1.4.3 Contrast (Minimum) (Niveau AA), 1.4.12 Tekstafstand (Niveau AA), 2.1.1 Toetsenbord (Niveau A), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A), 2.4.7 Focus Visible (Niveau AA), 4.1.2 Naam, Rol, waarde (niveau A).

De details verfijnen, de barrières wegnemen

1 oktober 2025

In drie releases dit kwartaal hebben we belangrijke stappen gezet om Storyline 360 toegankelijker, intuïtiever en betrouwbaarder te maken voor zowel auteurs als cursisten.

Voor auteurs is de toegankelijkheidscontrole een krachtigere aanvulling geworden. Het werkt nu probleemloos, zelfs bij grote projecten, biedt nieuwe sorteeropties en toont miniatuurafbeeldingen van scènes, zodat je gemakkelijk problemen met de titel van scènes kunt herkennen en oplossen. Samen zorgen deze updates ervoor dat je je werk sneller kunt beoordelen, zodat je cursus vanaf het begin toegankelijk is.

Voor cursisten is de ervaring soepeler en voorspelbaarder. Met officiële ondersteuning voor Windows Narrator en Magnifier kunnen cursisten op meer manieren met inhoud omgaan. Schermlezers bieden nu een duidelijkere context bij het navigeren door meerkeuzevragen en keuzevragen, wiskundige vergelijkingen en de zoekbalk van de speler, zodat cursisten de voortgang met vertrouwen kunnen volgen.

Bij meerkeuzevragen kondigden schermlezers voorheen alleen de antwoordkeuzes aan, waardoor cursisten de context van de vraag zelf niet hadden. Nu worden zowel de vraag als elke keuze samen gelezen, zodat het doel van elke optie duidelijk is. Deze wijziging is in lijn met WCAG 2.2 Succescriterium 1.3.1 (Informatie en relaties) en zorgt voor een soepelere, intuïtievere ervaring voor cursisten die ondersteunende technologieën gebruiken.

Dankzij aanvullende updates blijven spelerbesturingselementen, bronnen en termen uit de woordenlijst toegankelijk wanneer er tot 400% wordt ingezoomd of de grootte van de browser wordt aangepast, zodat elke cursist kan rekenen op een soepele ervaring, ongeacht hun interactie met de cursus.

We hebben ook de volgende problemen opgelost die het leren moeilijker zouden kunnen maken:

• Schermlezers geven nu correct de status van knoppen en vormen aan die zijn bezocht, evenals de standaard alt-tekst voor tekstinvoervelden.

• Auteurs kunnen aangepaste alt-tekst op knoppen, keuzerondjes, tekstvakken en selectievakjes zonder problemen bijwerken of opnieuw instellen.

• In de beoordelingsmodus bevatten vinkjes bij de juiste antwoorden nu ook tekstalternatieven die voldoen aan WCAG 1.1.1.

• Ondertiteling werkt betrouwbaarder: ze worden niet meer gestapeld wanneer meerdere audiobestanden de zoekbalk gebruiken, correct worden weergegeven op iOS en werken probleemloos op mobiele apparaten, zelfs in liggende weergave.

• De scherpstelverwerking is voorspelbaarder: triggers die de focus instellen, werken consistent in alle lagen, en JAWS, NVDA en VoiceOver lezen nu inhoud zoals verwacht wanneer de tijdlijnen beginnen.

• We hebben kleinere problemen opgelost, zoals schuifbalken in markeringslabels die niet goed werkten en de tekst van de hervattingsknop die verdween in Windows-thema's met hoog contrast.

Met elk van deze updates zijn barrières weggenomen die de leerervaring kunnen verstoren. Samen maken ze authoring efficiënter, zodat cursisten zich kunnen concentreren op wat het belangrijkst is: de inhoud.

Naast het product zelf waren we er trots op dat we ons eerste toegankelijkheidsstation mochten hosten op de Articuland Summit in Boston. We vonden het geweldig om beste praktijken te delen en feedback van zovelen van jullie te horen!

De verbeteringen die in deze releases zijn aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Inhoud zonder tekst (niveau A), 1.2.2 Ondertitels (vooraf opgenomen) (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A), 2.4.7 Focus Visible (Niveau AA), 4.1.2 Naam, rol, waarde (niveau A)

Slimmere tools voor toegankelijkere cursussen

23 juni 2025

Om je te helpen sneller en met minder giswerk toegankelijkere content te maken, hebben we een nieuwe reeks updates uitgebracht in Storyline 360.

In onze laatste bijdrage hebben we de release van onze nieuwe toegankelijkheidscontrole belicht, die uw project controleert op 24 veelvoorkomende problemen op basis van 15 WCAG-criteria en eenvoudige stappen biedt om deze op te lossen. Sindsdien hebben we door AI gegenereerde ondertitels toegevoegd voor audio- en videocontent, zodat het makkelijker is om ervoor te zorgen dat elke cursist je cursus kan volgen, ongeacht hoe ze met je cursus omgaan. En met nieuwe door AI gegenereerde alt-tekstsuggesties kun je binnen enkele seconden toegankelijke beelden maken.

Naast deze nieuwe functies hebben we verschillende verbeteringen aangebracht. Schermlezers kondigen het zijbalkmenu nu aan met een aanpasbaar label in plaats van een algemene term, zodat cursisten beter begrijpen waar ze zich in de cursus bevinden. Om je te helpen vanaf het begin inclusieve inhoud te maken, hebben we ook het startsjabloon bijgewerkt om te voldoen aan de toegankelijkheidsnormen. Bovendien hebben we een nieuwe Koreaanse neurale stem geïntroduceerd, Jihye, die je meer opties biedt voor vertelling van tekst naar spraak.

Natuurlijk hebben we ook een paar oplossingen toegevoegd. Ondertiteling verschijnt niet langer eerder dan verwacht en wordt niet meer opgestapeld wanneer u de zoekbalk gebruikt. We hebben de ondersteuning voor schermlezers bijgewerkt, zodat verborgen afbeeldingen zoals projectlogo's en SVG-tekst nu zoals verwacht worden overgeslagen en de lightbox-inhoud correct wordt gelezen, zelfs wanneer het browservenster is gemaximaliseerd of de schermschaling 100% is. NVDA-gebruikers zullen ook een verbeterde focusvolgorde zien, waardoor de navigatie voorspelbaarder en consistenter wordt.

Deze updates zijn gericht op het wegnemen van barrières voor zowel cursisten als auteurs. We doen er alles aan om toegankelijkheid eenvoudiger en intuïtiever te maken door deze in elke stap van het proces voor het maken van cursussen in te bouwen.

De verbeteringen die in deze update zijn aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A), 1.2.2 Ondertitels (vooraf opgenomen) (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A), 4.1.2 Naam, rol, waarde (niveau A)

We vieren een belangrijke mijlpaal op het gebied van toegankelijkheid

27 mei 2025

Een toegankelijkheidscontrole is lange tijd een van de meest gevraagde Storyline-functies geweest, en nu leveren we je deze met Update 100!

De nieuwe toegankelijkheidscontrole in Storyline 360 is ontwikkeld om je in elke fase van het maken van een cursus te ondersteunen en scant je project met één klik op veelvoorkomende toegankelijkheidsproblemen en geeft duidelijke, bruikbare richtlijnen voor het oplossen van deze problemen. Je vindt er controles op ontbrekende alt-tekst, ondertitels en meer, inclusief links naar nuttige bronnen om dieper in te gaan wanneer dat nodig is. In totaal helpt onze eerste versie van de toegankelijkheidscontrole u 24 toegankelijkheidsproblemen op te sporen op basis van 15 WCAG-succescriteria.

Deze mijlpaal weerspiegelt een lange, gezamenlijke reis, gedreven door uw behoeften en feedback, te beginnen met de toegankelijkheidsenquête die we in april 2024 hebben verzonden. Daarna volgde een diepe duik in het onderzoek naar andere toegankelijkheidscontroles in de branche. Van daaruit hebben we de eerste controles in kaart gebracht en hebben we samengewerkt met ons ontwerpteam om vroege concepten te verkennen. Tijdens het hele proces hebben we met u gesproken door gebruikersinterviews te houden, een programma voor vroege toegang te hosten, feedback te verzamelen en bètatests uit te voeren. U vertelde ons wat werkte en wat niet, en wat het grootste verschil zou maken voor uw dagelijkse authoring-ervaring.

We hebben geluisterd. Elke stap vormde nieuwe iteraties toen we de interface verfijnden en de begeleiding verbeterden. Uw feedback heeft ons ertoe aangezet om iets te creëren dat echt iedereen zou helpen, of ze nu nieuw zijn op het gebied van toegankelijkheid of al vertrouwd zijn met de kleinste details van WCAG.

En we zijn nog niet klaar. We zullen doorgaan met het verbeteren van de checker, het toevoegen van nieuwe functies en het werken aan de volgende reeks toegankelijkheidsverbeteringen in Storyline 360. Bedankt dat je een cruciaal onderdeel bent van onze toegankelijkheidstraject.

Toegang uitbreiden en workflows verbeteren

26 maart 2025

Tot nu toe hebben we ons in 2025 gericht op het verbeteren van de navigatie, het verfijnen van de ondersteuning voor schermlezers en het stroomlijnen van de workflows voor het toevoegen van alt-tekst, ondertitels en andere essentiële toegankelijkheidsfuncties. Deze updates verhelpen belangrijke problemen en maken het makkelijker om content te maken die voldoet aan uiteenlopende leerbehoeften.

Een van de grootste verbeteringen is de nieuwe set-focus trigger, die auteurs controle geeft over wanneer elementen focus krijgen. Dat helpt cursisten om vlotter door cursussen te navigeren. We hebben ook ondersteuning toegevoegd voor wiskundige vergelijkingen, zodat je formules kunt maken met behulp van de LaTeX-syntaxis en deze kunt verbeteren met kleur en alt-tekst, allemaal binnen Storyline 360.

We hebben ook prioriteit gegeven aan belangrijke toegankelijkheidsoplossingen. JAWS 2025 activeert nu op de juiste manier de knoppen op de basislaag en schermlezers kondigen tekst correct aan op lightbox-slides. Voor NVDA-gebruikers worden leestekens in sneltoetsen nu hardop voorgelezen en werkt de navigatie met de pijltjestoetsen naar de afspeelknop zoals verwacht.

Onze verfijnde workflows voor ondertitels maken authoring van toegankelijke inhoud eenvoudiger. Op de audiopictogrammen op de dia en de tijdlijn wordt nu een CC-label weergegeven voor snelle identificatie, en u kunt de editor voor ondertitels rechtstreeks vanuit het contextmenu openen. Bovendien worden ondertitels nu standaard gegenereerd bij het omzetten van tekst naar spraak.

We hebben ook de mediabibliotheek bijgewerkt met aparte tabbladen voor alt-tekst, ondertitels en interne notities voor een betere organisatie. De functie van de knop Toepassen op alles is duidelijker bij het toevoegen van alt-tekst, en we hebben de beschrijving in het venster Projecttekst upgraden verbeterd om verbeteringen in de automatische aanpassing van tekst te benadrukken. Bovendien zijn nieuwe pictogrammen nu standaard toegankelijk, dus het is niet nodig om elke vormcomponent afzonderlijk te verbergen.

Deze prestaties zijn in 2025 sterk begonnen, maar we stoppen niet. Er komen nog meer toegankelijkheidsverbeteringen aan en we zijn verheugd om Storyline 360 nog inclusiever en gebruiksvriendelijker te blijven maken. Blijf op de hoogte!

De verbeteringen die in deze update zijn aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Inhoud zonder tekst (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A), 2.4.7 Focus Visible (niveau AA)

Toegankelijkheidsverbeteringen voor de start in 2025

8 januari 2025

Nu we 2025 beginnen, maken recente updates van Storyline 360 het makkelijker om cursussen te maken die zowel toegankelijk als boeiend zijn.

Je kunt nu tekst naar spraak, geluidseffecten of vooraf opgenomen audio toevoegen aan markers, waardoor cursisten nog boeiender ervaringen krijgen. Het verrijken van vraagfeedback met audiobestanden zoals voice-overs, geluidseffecten en clips uit de mediabibliotheek is nu ook eenvoudiger. Met deze nieuwe opties kun je cursussen maken die meerdere zintuigen aanspreken, waardoor leren inclusiever en boeiender wordt.

We hebben ook de ondersteuning voor schermlezers verbeterd, zodat cursisten die ondersteunende technologieën gebruiken, de juiste inhoud op interactieve lagen kunnen horen. Daarnaast hebben we een probleem opgelost met de focusindicator, zodat objecten op dia's worden gemarkeerd wanneer hun status verandert, wat de navigatie eenvoudiger maakt. En we hebben problemen met toetsenbordnavigatie opgelost met 360°-beelden, zodat cursisten ze consistent en voorspelbaar kunnen verkennen zonder een muis te gebruiken.

Deze updates tonen onze voortdurende toewijding aan het creëren van tools die je helpen bij het ontwerpen van cursussen waar iedereen van kan genieten. We willen van 2025 een jaar van inclusiviteit en betere leerervaringen maken voor iedereen!

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.3.3 Sensorische kenmerken (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A), 2.4.7 Focus Visible (niveau AA)

AI Assistant en verbeterde toegankelijkheid

20 september 2024

De bladeren veranderen, en zo ook Storyline 360. Het grote nieuws is AI Assistant, een reeks AI-aangedreven functies die het aanmaken van cursussen versnellen. Welke invloed heeft dat op de toegankelijkheid? Nou, aangezien AI Assistant je kan helpen om sneller content te creëren, heb je meer tijd om je te concentreren op het toegankelijker maken van cursussen voor je cursisten!

We hebben ook enkele updates gemaakt waar je gebruik van kunt maken wanneer je je op die toegankelijkheidsdoelen concentreert. Als je bijvoorbeeld alt-tekst schrijft, zie je een dynamisch aantal tekens met een herinnering om voor alle duidelijkheid onder de 150 tekens te blijven. Bovendien hebben tabellen nu ingebouwde ondersteuning voor schermlezers, wat de navigatie voor slechtziende cursisten vereenvoudigt en opties biedt voor meer gedetailleerde alt-tekst. We hebben ook nieuwe neurale stemmen toegevoegd — Jitka (Tsjechisch) en Sabrina (Duits, Zwitsers) — om de tekst-naar-spraakopties uit te breiden en het leren inclusiever te maken. Deze updates tonen onze toewijding aan het creëren van eenvoudig te gebruiken en toegankelijke cursussen.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A), 4.1.2 Naam, Rol, Waarde (Niveau A)

Bloeiende flexibiliteit

21 juni 2024

Omdat de lente nieuwe groei en verjonging bracht, zorgden onze recente toegankelijkheidsverbeteringen voor een meer aanpasbare en gebruiksvriendelijke omgeving. Ondersteuning voor schermlezers tijdens de voorbeeldweergave is nu optioneel en kan worden ingeschakeld in het venster Storyline Options, waardoor meer inclusieve inhoud kan worden gemaakt. We hebben ook instelbare interactieve markeringsgroottes geïntroduceerd om de zichtbaarheid, bruikbaarheid en toegankelijkheid voor alle gebruikers te optimaliseren. Bovendien ondersteunen tabeltekst en antwoorden met slepen en neerzetten van reeksen nu toegankelijke tekst t, waardoor cursisten eigenschappen zoals grootte en spatiëring kunnen aanpassen voor een betere leesbaarheid. Deze updates onderstrepen onze toewijding om je te helpen toegankelijke cursussen te creëren.

De verbeteringen die we hebben aangebracht tijdens onze toegankelijkheidsverbeteringen in de winter volgen deze WCAG-criteria: 1.4.4 Tekstgrootte wijzigen (niveau AA), 1.4.12 Tekstafstand (Niveau AA), 2.5.8 Doelgrootte (Minimum) (Niveau AA)

Verbeteringen in de toegankelijkheid in de winter

28 maart 2024

Benieuwd wat we deze winter hebben gedaan? We hebben de gebruikerservaring verbeterd door de kwaliteit van visuele en auditieve hulpmiddelen te verbeteren. Visuele hulpmiddelen zijn goed voor slechtzienden en vergroten de leesbaarheid en leesbaarheid voor iedereen, terwijl auditieve hulpmiddelen gunstig zijn voor mensen met slechtziendheid en leerproblemen.

Door in te gaan op enkele specifieke visuele voorbeelden, hebben we nieuwe functies voor ondertiteling geïntroduceerd. Je kunt nu ondertitels op je dia's plaatsen om inhoud niet te bedekken en de voor- en achtergrondkleuren aanpassen om aan de contrastbehoeften te voldoen. We hebben de standaardlettergrootte voor dianotities verhoogd van 9pt naar 12pt, nieuwe projecten ingesteld om standaard toegankelijke feedbacklagen te gebruiken en hebben de terminologie van onze gebruikersinterface bijgewerkt van „Alternatieve tekst” naar „Alternatieve tekst”. Ten slotte hebben we ervoor gezorgd dat alle besturingselementen van de speler voldeden aan de nieuwste toegankelijkheidsnorm voor minimale doelgrootte.

Wat de auditieve kant betreft, hebben we verbeteringen geïntroduceerd met behulp van Speech Synthesis Markup Language (SSML) om extra opties voor Text-to-Speech (TTS) te bieden. Nu kun je spelen met spraaksnelheden en uitspraak en pauzes toevoegen om het natuurlijker te laten klinken.

De verbeteringen die we hebben aangebracht tijdens onze toegankelijkheidsverbeteringen in de winter volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Inhoud zonder tekst (niveau A), 1.4.3 Contrast (Minimaal) (Niveau AA), 2.5.8 Doelgrootte (Minimaal) (Niveau AA), 3.1.5 Leesniveau (Niveau AAA)

Toegankelijke tooltips

30 november 2023

Zou je ooit een beetje hulp willen hebben gehad bij het begrijpen van die lastige pictogrammen en besturingselementen? Nou, goed nieuws! Onze spelerbesturingselementen en navigatieknoppen geven nu tooltips weer die toegankelijk zijn voor gebruikers van muis, toetsenbord en schermlezer. Laat de tooltips je naar alle nodige informatie en handige sneltoetsen leiden.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Inhoud zonder tekst (niveau A), 1.3.3 Sensorische kenmerken (niveau A), 1.4.13 Inhoud bij zweven of scherpstellen (niveau AA)

Verschuiving van de herfstfocus

8 november 2023

In de zomer hebben we de algehele kwaliteit van Storyline 360 verbeterd, en nu zijn we verheugd om de toegankelijkheidsverbeteringen aan te kondigen die we hebben geïntroduceerd.

In onze laatste update hebben we enkele spelerverbeteringen aangebracht. We hebben bijzondere aandacht besteed aan het voldoen aan de richtlijnen voor kleurcontrast, waardoor we de knoppen Terug naar boven en Skip Navigation en de volumeregelaar hebben verbeterd. We hebben ook de scherpstelvolgorde in het spelersmenu verfijnd voor een soepelere navigatie. Als je nu een nieuw project start met de moderne speler, zul je merken dat de navigatieknoppen standaard pictogrammen en tekst weergeven. Bovendien kondigen schermlezers nu de koppelingspictogrammen aan in de spelersbronnen, waardoor de algehele ervaring soepeler verloopt.

We hebben ook gewerkt aan het oplossen van verschillende problemen met de navigatie van NVDA-schermlezers die sommigen van jullie hebben ondervonden. Na zorgvuldig onderzoek waren we blij te ontdekken dat de laatste NVDA-update al veel van deze problemen heeft opgelost! We zullen ons blijven verdiepen in aanvullende navigatieproblemen.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A), 1.3.3 Sensorische kenmerken (niveau A), 1.4.11 Niet-tekstcontrast (niveau AA), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A)

Inclusieve innovatie

21 september 2023

Tekst-naar-spraaktechnologie zet tekst om in gesproken woorden, waardoor informatie toegankelijk wordt voor meer gebruikers en inclusiviteit wordt bevorderd. Het horen en zien van de tekst helpt mensen met leer- of cognitieve beperkingen en mensen die liever luisteren tijdens het multitasken. Mensen die slechtziend zijn of de tekst niet kunnen lezen, hebben daar ook baat bij.

Hoewel tekst-naar-spraaktechnologie een levensader kan zijn, klonk het resultaat van oudsher robotachtig en onnatuurlijk. Daarom zijn we enthousiast over onze nieuwe functie voor neurale stemmen, die een realistische, natuurlijk klinkende tekst-naar-spraak-vertelling kan genereren.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen dit WCAG-criterium: 3.1.5 leesniveau (niveau AAA).

Verhogende kwaliteit

19 juli 2023

Omdat we superieure gebruikerservaringen nastreven, heeft ons technische team aanzienlijke vooruitgang geboekt bij het prioriteren van kwaliteitsverbeteringen voor Storyline 360. In de afgelopen drie maanden heeft ons team 72 bugs opgelost die bij meer dan 1.000 klanten betrokken waren. Schrijf je voor regelmatige updates in op deze discussie: „Storyline under a Microscope: An update from the CTO.”

Van die 72 bugfixes is er een opmerkelijke verbetering in de release van deze maand met betrekking tot toegankelijkheid. Of de besturingselementen van de Storyline 360-speler nu aan of uit staan, het Storyline-blok wordt in Rise 360 op volledig scherm weergegeven met een visuele en intuïtieve „X to close” -functie om de schermvullende weergave te verlaten.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen dit WCAG-criterium: 1.4.11 Contrast zonder tekst (niveau AA)

Voorjaarstrio

17 april 2023

We hebben drie nieuwe functies uitgebracht om je workflow te stroomlijnen en cursisten betrokken te houden.

Zet de toon en creëer meeslepende ervaringen met continue achtergrondaudio. Deze boeiende functie is een van onze belangrijkste verzoeken voor Storyline 360. Hoewel dit geen specifieke functie voor toegankelijkheid is, kunnen de standaardinstellingen voor dia's, in combinatie met de mogelijkheid voor cursisten om achtergrondaudio uit te schakelen, ook worden gebruikt bij het maken van toegankelijke cursussen.

We hebben ook een andere functie voor videotoegankelijkheid geleverd. Genereer gesynchroniseerde videotranscripties op basis van ondertitels, zodat visuele inhoud toegankelijk is voor alle cursisten, inclusief degenen die afhankelijk zijn van schermlezers, brailleschermen gebruiken of liever lezen.

Tot slot kun je cursisten voorzien van toegankelijke lagen voor vraagfeedback die standaard voldoen aan de richtlijnen voor kleur, contrast en focus.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.2.1 Alleen audio en alleen video (vooraf opgenomen) (niveau A), 1.3.2 Betekenisvolle reeks (niveau A), 1.4.3 Contrast (minimaal) (niveau AA), 1.4.7 Laag of geen achtergrondaudio (niveau AAA), 1.4.11 Contrast zonder tekst (niveau AA)

Toegankelijkheid bij Articulate

14 maart 2023

Vandaag lanceren we Accessibility at Articulate. Deze toegankelijkheidsbeleidsverklaring biedt transparantie over de toegankelijkheid van onze producten, toont aan dat er vooruitgang is geboekt en deelt onze toewijding aan toegankelijkheid en sociale verantwoordelijkheid.

Video afspelen en publiceren

9 maart 2023

We hebben twee nieuwe functies uitgebracht, beide gerelateerd aan video, om de toegankelijkheid voor je cursisten te verbeteren.

Met streaming video kun je videocontent leveren aan alle cursisten, ongeacht hun internetsnelheid. Smoother playback stelt cursisten in staat zich bezig te houden met de videocontent en tegelijkertijd de toegankelijkheid en inclusiviteit te vergroten.

Daarnaast kun je ook de toegankelijkheid verbeteren door ondertitels toe te voegen wanneer je projecten publiceert als MP4-videobestanden. Ons engineeringteam neemt aan het begin van elk kwartaal drie dagen de tijd om deel te nemen aan een hackathon. Een van onze technische managers, Jesse Taber, nam deze veelgevraagde functie als project over en het was zo succesvol dat het nu een officiële functie is.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen dit WCAG-criterium: 1.2.2 Ondertitels (vooraf opgenomen) (niveau A) en richten zich op digitale inclusie voor mensen met een beperkte internetverbinding.

Het afspelen van leerlingen verbeteren

10 februari 2023

Cursisten de mogelijkheid bieden om de snelheid van de cursus aan te passen is een functie waar lang naar wordt uitgekeken. Nu kun je cursisten in hun eigen tempo laten ontdekken door een afspeelsnelheid van de cursus te kiezen tussen 0,25x en 2x. Snelheidsregeling vormt een aanvulling op de toegankelijkheid door cursisten in staat te stellen hun ervaring aan te passen. Cursisten kunnen bijvoorbeeld de inhoud vertragen om taalbarrières of cognitieve beperkingen op te vangen. En ze kunnen sneller inhoud beoordelen die ze al kennen.

Daarnaast hebben we de spelerservaring verbeterd door de posities van de moderne spelerbesturingselementen aan de onderkant van de speler vast te leggen, zodat de cursisten ze consistent en gemakkelijk kunnen onthouden. Als je nu de zoekbalk uitschakelt, worden de andere besturingselementen niet meer naar de andere kant van de speler verplaatst.

Tot slot kunnen cursisten nu profiteren van automatische ondertiteling in realtime van elke video of audio in hun cursus. Met de laatste update ondersteunt de Storyline 360-uitvoer Live Caption in Google Chrome.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, zijn gebaseerd op de criteria van de Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1: 3.2.3 Consistente navigatie (Niveau AA)

Slimmer werken, niet harder

29 november 2022

Het creëren van toegankelijke trainingen is belangrijk, maar soms is er een achterbank nodig om een project op tijd af te krijgen. Dus hebben we de stap gezet om toegankelijke ontwikkeling, nou ja, toegankelijker te maken. Bespaar ontwikkelingstijd en maak sneller quizzen door standaard dialaageigenschappen in te stellen. De dialagen in uw project nemen eigenschappen over van de feedbackmaster, waaronder toegankelijkheidskenmerken. Deze functie is een verbetering van de dialooglagen die we op 24 mei 2022 hebben geïntroduceerd.

We hebben ook andere tijdbesparende functies! Bekijk onze gebruikershandleiding voor diamasters en het artikel, 5 Storyline 360 Timeline Tips voor slimmer werken, niet moeilijker.

Om nog meer tijd te besparen, voldoen de schuifbalken op dia's, lagen en diamosters nu standaard aan de richtlijnen voor kleurcontrast.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen de volgende criteria van de Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1: 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 1.4.11 Niet-tekstcontrast (niveau AA) en 2.1.1 Toetsenbord (niveau A)

Inhoud in de modus Volledig scherm weergeven

23 augustus 2022

Leerlingen met cognitieve of leerproblemen kunnen taken beter uitvoeren met beperkte onderbrekingen en afleidingen. Help cursisten zich te concentreren met minimale afleiding door een spelerschakelaar toe te voegen waarmee cursisten cursussen op volledig scherm kunnen bekijken.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen de doelstelling Help Users Focus in de aanvullende richtlijnen voor cognitieve toegankelijkheid van W3C.

Ons verhaal tot nu toe en een nieuw begin

15 juli 2022

We hebben ons Storyline 360 toegankelijkheidsdagboek gelanceerd! Waarom nu? Na het succes van Rise 360: Our Accessibility Journey te hebben gezien, wilden we een plek waar we alle prestaties op het gebied van toegankelijkheid die we in de loop der jaren in Storyline 360 hebben bereikt, onder de aandacht konden brengen. Je vindt er een uitgebreide geschiedenis van wat we tot nu toe hebben gedaan, en we zullen dit dagboek blijven updaten naarmate we meer bereiken.

Profiteer van toegankelijke videobediening en dia's met quizresultaten

21 juni 2022

Het visuele ontwerp van je trainingsinhoud zet de toon voor de ervaring van de cursisten. Deze ervaring omvat esthetische aantrekkingskracht en toegankelijkheid.

Leerlingen kunnen eenvoudig met een toetsenbord of schermlezer door de videobesturingselementen navigeren. Je hoeft alleen maar een video aan je cursus toe te voegen, de voor Storyline 360 toegankelijke videobesturingselementen in de moderne speler in te schakelen en te publiceren. De gepubliceerde output bevat toegankelijke navigatie met een logische focusvolgorde, waardoor alle cursisten een meer inclusieve ervaring krijgen.

Storyline 360 bevat toegankelijke diasjablonen voor quizresultaten met frisse ontwerpen die voldoen aan de richtlijnen voor kleur, contrast en focus. Definieer aangepaste themakleuren voor juiste en onjuiste quizelementen en gebruik vervolgens de nieuwe sjablonen voor dia's met resultaten om snel quizresultaten te maken die standaard toegankelijk zijn.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen de volgende criteria van de Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1: 1.4.3 Contrast (minimaal) (niveau AA), 1.4.11 Contrast zonder tekst (niveau AA), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.7 Focus Visible (Niveau AA)

Dialooglagen gebruiken om de schermlezerervaring te verbeteren

24 mei 2022

Verander een standaardlaag in een dialooglaag om interacties intuïtiever en inclusiever te maken. Wanneer cursisten een dialooglaag tegenkomen, blijft de focus van het toetsenbord op het modale dialoogvenster en de inhoud ervan liggen door al het andere in het browservenster te dimmen. Zolang de laag open is, kunnen cursisten met niets anders in de cursus communiceren.

Leerlingen kunnen met een schermlezer of toetsenbord door dialooglagen navigeren. Verbeter de schermlezerervaring voor dialooglagen door toegankelijkheidskenmerken te definiëren voor een alternatieve titel en beschrijving.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, voldoen aan de volgende criteria van Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1: 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A)

Focus Order sneller bijwerken

20 april 2022

Pas de focusvolgorde voor toegankelijkheid sneller aan door meerdere objecten te selecteren en ze allemaal tegelijk te verplaatsen.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen de volgende criteria van Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1: 2.1.1 Keyboard (Level A), 2.4.7 Focus Visible (Level AA)

Verbeterde zichtbaarheid tijdens toetsenbordnavigatie

15 februari 2022

We zetten onze toegankelijkheidsreis voort in 2022 en zijn begonnen met verbeteringen om onze toetsenbordnavigatie te verbeteren.

De toegankelijkheidsfocusindicator is een rechthoek waarmee alleen ziende toetsenbordgebruikers kunnen zien welk object momenteel is geselecteerd. Zowel zichtbaarheid als nauwkeurigheid zijn essentieel, en de laatste verbeteringen zorgen ervoor dat de toegankelijkheidsfocusindicator:

• Na het aanpassen van het browservenster wordt het formaat of de positie van de objecten aangepast.
• Springt naar het juiste object na het sluiten van een laag of modaal object.
• Wordt correct weergegeven op hyperlinks bij gebruik van aangepaste regelafstand.
• Beweegt in de juiste leesvolgorde door de spelerstabbladen in de bovenste balk.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen de volgende criteria van de Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.3 Focusvolgorde (niveau A), 2.4.7 Focus Visible (Niveau AA)

Toegankelijke 360°-beelden

26 oktober 2021

In juli 2021 lieten we auteurs meeslepende leerervaringen creëren met 360°-beelden. Nu kun je alle cursisten dezelfde boeiende ervaring geven met ingebouwde toegankelijkheidsfuncties voor 360°-beelden, waaronder alt-tekst, toetsenbordnavigatie en ondersteuning voor schermlezers.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A)

Waarneembare en bruikbare verbeteringen in tekst- en kleurcontrast

De vier principes van toegankelijkheid van websites die deel uitmaken van de afkorting POUR zijn: waarneembaar, bedienbaar, begrijpelijk en robuust. Als u bekend bent met Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1, staan deze principes in de volgende paragrafen: 1. Waarneembaar, 2. Bedienbaar, 3. Begrijpelijk, en 4. Robuust. We hebben heel wat verbeteringen aangebracht op het gebied van waarneembare en bruikbare principes om ervoor te zorgen dat cursisten de gepresenteerde informatie kunnen begrijpen en cursussen kunnen uitvoeren, ongeacht hun vaardigheden.

27 juli 2021

We weten dat uw huisstijl en logo's essentieel zijn. Je kunt nu alternatieve tekst (alt-tekst) toevoegen aan het logo van je cursus, zodat deze toegankelijk wordt voor schermlezers en andere ondersteunende technologieën.

We hebben ook ondertitels beter leesbaar gemaakt. Je kunt de lettergrootte van de ondertitels vergroten tot 200% in de moderne speler.

Kleurcontrast verwijst naar het verschil in licht tussen de voorgrond (zoals tekst) en de achtergrond. Het gebruik van voldoende kleurcontrast helpt gebruikers met slechtziendheid, slechtzicht of kleurgebrek. Met de aangepaste achtergrondkleur van de moderne speler kun je je cursus voorzien van een eigen kleur en kun je het contrast van de spelerselementen onmiddellijk aanpassen om het visuele contrast te behouden. Daarnaast kun je met de tweekleurige scherpstelindicator twee kleuren kiezen (een lichte en een donkere) voor de scherpstelrechthoek, zodat deze zichtbaar is tegen elke achtergrond in je cursus (alleen voor moderne spelers).

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Inhoud zonder tekst (niveau A), 1.4.4 Tekstgrootte wijzigen (niveau AA), 1.4.11 Niet-tekstcontrast (niveau AA), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A)

Betere leesbaarheid voor leerlingen en ondersteunende technologie

18 mei 2021

Toegankelijke tekst verbetert de leesbaarheid van de cursusinhoud voor cursisten en de ondersteunende technologie door cursisten de mogelijkheid te bieden teksteigenschappen aan te passen, zoals grootte en spatiëring. We hebben het ook eenvoudiger gemaakt om cursussen te maken die toegankelijke tekst ondersteunen:

• De ingebouwde breedbeelddia (16:9) is groter (960 x 540), waardoor je meer ruimte hebt om te werken en minder onverwachte schuifbalken in tekstobjecten hebt.
• Verbeteringen voor automatische aanpassing van tekst maken de tekst leesbaarder door te bepalen hoe de tekst wordt weergegeven wanneer de tekst over het selectiekader loopt. Laat de breedte of hoogte van het object groter worden om plaats te maken voor uw tekst, of vergrendeel het object op een vast formaat om uw dia-ontwerp te behouden. Wanneer deze is vergrendeld, wordt er een schuifbalk weergegeven voor de tekst die niet past.
• Maak van toegankelijke tekst de standaardtekst voor een cursus met één druk op de knop.

Leerlingen moeten toegang hebben tot ondertiteling wanneer dat nodig is. We hebben er dus voor gezorgd dat de ondertitelingsknop zichtbaar blijft wanneer dialagen de tijdlijn van de basislaag onderbreken, en dat de actieve status van de ondertitelingsknop voor gesloten ondertitels duidelijker zichtbaar is op de moderne speler, met een onderstreping die overeenkomt met de accentkleur.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.2.2 Bijschriften (vooraf opgenomen) (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 1.4.4 Tekstgrootte wijzigen (niveau AA), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A)

Moderne Speler Kleurcontrast

23 maart 2021

We willen dat iedereen kan genieten van de cursussen van Storyline 360, dus hebben we het contrast bij de moderne speler verhoogd. Modern contrast dat toegankelijk is voor spelers overtreft nu de WCAG-toegankelijkheidsrichtlijnen voor visueel contrast en kleur, waardoor alle cursisten de tekst kunnen lezen, de pictogrammen kunnen ontcijferen, de besturingselementen kunnen zien en gemakkelijk kunnen navigeren.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.4.3 Contrast (minimaal) (niveau AA), 1.4.11 Contrast zonder tekst (niveau AA)

De leerervaring verbeteren en personaliseren

15 december 2020

We sloten 2020 af met belangrijke successen op het gebied van toegankelijkheid voor cursisten, wat de weg vrijmaakte voor de volgende evolutionaire sprong in toegankelijkheidsvolwassenheid.

Toegankelijke semantische opmaak publiceert automatisch tekst met de juiste semantische structuur voor ondersteunende technologieën. Dit stelt gebruikers van een schermlezer in staat om de indeling en relaties van de tekst, zoals koppen, alinea's en lijsten, te identificeren. Een extra functie die gekoppeld is aan semantische opmaak zijn toegankelijke tekststijlen, waaronder hyperlinkstatussen (normaal, zwevend, actief en bezocht). Deze geven uw cursus een consistent ontwerp en een duidelijk visueel onderscheid voor slechtziende cursisten.

Met instelbare toegankelijke instellingen kunnen cursisten hun leerervaringen personaliseren op basis van hun behoeften en voorkeuren. Wanneer je de nieuwe toegankelijkheidsbesturingselementen inschakelt, kunnen cursisten de zoommodus wijzigen, toegankelijke tekst in- of uitschakelen en sneltoetsen in- en uitschakelen.

Toegankelijke tekst gaat nog verder met personalisatie, waardoor cursisten teksteigenschappen, zoals lettertype, grootte en spatiëring, kunnen aanpassen aan hun behoeften en leerstijlen.

Dankzij de toegankelijke spelerbesturingselementen kunnen cursisten toetscombinaties gebruiken om audio te dempen of weer te dempen, de dia opnieuw af te spelen, ondertitels aan/uit te zetten, enz. Deze spelerbesturingselementen volgen een meer intuïtieve navigatievolgorde, vergelijkbaar met populaire sites voor videostreaming.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 1.4.4 Tekstgrootte wijzigen (Niveau AA), 2.1.1 Toetsenbord (Niveau A), 3.1.2 Taal van onderdelen (Niveau AA)

Verfijningen voor toetsenbordnavigatie en schermlezers

29 september 2020

Het venster Tabvolgorde heet nu Focus Order om het doel beter weer te geven. De focusvolgorde van je inhoud verbetert de toetsenbordnavigatie en maakt de cursus toegankelijk voor schermlezers. Het beheert de tabvolgorde van interactieve objecten, zoals knoppen en markeringen, voor gebruikers die alleen met het toetsenbord werken en de leesvolgorde van niet-interactieve objecten, zoals tekst en afbeeldingen, voor schermlezers.

Tekststijlen bepalen de visuele weergave van tekstelementen, zoals alinea's en koppen. U kunt zelfs aangepaste stijlen definiëren voor repetitieve elementen, zoals knoplabels, blokaanhalingstekens, bijschriften van afbeeldingen of tekstballonnen.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A), 2.4.7 Focus Visible (niveau AA)

Verbeteringen voor toetsenbordnavigatie en Moderne Spelerszoom

23 juni 2020

Toetsenbordtoegankelijkheid geeft alle cursisten toegang tot de cursusinhoud en biedt dezelfde boeiende ervaring. Daarom hebben we de toetsenbordtoegankelijkheid voor interactieve markeringen en schuifpanelen verfijnd.

Bij gebruik van de moderne spelerstijl kunnen cursisten de zoominstellingen in desktopbrowsers gebruiken om dia's groter en beter zichtbaar te maken. We hebben ook een lijst met sneltoetsen geïntroduceerd die cursisten op elk gewenst moment kunnen weergeven door op? (Shift+/).

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.2.2 Bijschriften (vooraf opgenomen) (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 1.4.4 Tekstgrootte wijzigen (niveau AA), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A)

Gebruikers meer mogelijkheden geven

24 maart 2020

We hebben naar je feedback geluisterd en kwamen erachter dat het automatisch lezen van inhoud niet de beste ervaring is voor e-learning cursussen. We hebben gebruikers van schermlezers in staat gesteld hun e-learningervaring te beheren. Schermlezers lezen dia-inhoud niet langer automatisch. Nu kondigt een schermlezer de titel van elke dia aan en wacht vervolgens tot de cursist de inhoud heeft ontdekt.

We hebben ook de optionele startpagina voor gepubliceerde cursussen opnieuw ontworpen, zodat deze toegankelijk is voor schermlezers. Schermlezers kondigen de titel van de cursus, het knoplabel en een waarschuwing aan dat de knop een nieuw venster opent.

Tot slot hebben we nogal wat verbeteringen aangebracht in ondertitels om ervoor te zorgen dat ze consistent worden weergegeven en aangepast wanneer de lettergrootte van de moderne speler wordt gewijzigd.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A), 1.2.2 Ondertitels (vooraf opgenomen) (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A)

Focus op toegankelijkheid in 2020: het begin

21 januari 2020

In 2020 hebben onze teams voor engineering en kwaliteitsborging zich gericht op meer informatie over digitale toegankelijkheid. Deze focus zorgde voor een nieuw niveau van volwassenheid en de volgende evolutie in toegankelijkheidsfuncties voor Storyline 360.

We doen er alles aan om auteurs tools te geven waarmee ze eenvoudig cursussen kunnen maken die toegankelijk zijn voor alle cursisten. Daarom hebben we de toegankelijke speler geïntroduceerd, waarmee cursisten gemakkelijker kunnen navigeren met behulp van schermlezers of toetsenborden.

We hebben ook de inhoud van dia's toegankelijker gemaakt, waaronder hotspots en keuzelijsten die toegankelijk zijn voor het toetsenbord. We hebben er ook voor gezorgd dat ondersteunende technologie tekst en objecten correct kon identificeren.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A), 1.2.2 Ondertitels (vooraf opgenomen) (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A), 2.1.1 Toetsenbord (niveau A)

Toegankelijkheidsverbeteringen voor 2019

19 november 2019

Naarmate het bewustzijn groeit, passen we ons streven naar volwassenheid op het gebied van toegankelijkheid aan. We hebben ons conformiteitsrapport over toegankelijkheid geüpgraded naar de nieuwste normen met behulp van de International Voluntary Product Accessibility Template (VPAT). Dit sjabloon bevat zowel WCAG als Revised Section 508.

Met de mediabibliotheek kunt u alle middelen voor uw project op één plek beheren, en nu kunt u met de mediabibliotheek ook uw alt-tekst beheren. Gebruik de mediabibliotheek om alternatieve tekst toe te voegen aan elementen in je project en om ondertitels voor video's en audioclips te beheren.

De verbeteringen die we in deze update hebben aangebracht, volgen deze WCAG-criteria: 1.1.1 Niet-tekstuele inhoud (niveau A), 1.3.1 Informatie en relaties (niveau A)

Toegankelijkheidsverbeteringen voor 2018

27 december 2018

De publicatie van de richtlijnen van WCAG 2.1 en Revised Section 508 in 2018 veranderde ons begrip van digitale toegankelijkheid en inspireerde ons om Storyline 360 toegankelijkheidsvolwassenheid na te streven.

We hebben de moderne spelerstijl onthuld die op alle apparaten consistent wordt weergegeven. Het biedt een uniforme ervaring voor desktop- en mobiele cursisten en maakt de weg vrij voor toekomstige toegankelijkheidsfuncties.

We hebben cursusmakers een moderne engine voor tekstweergave gegeven waarmee tekst op elk apparaat prachtig kan worden weergegeven met consistente spatiëring en leesbaarheid.

Toegankelijkheidsverbeteringen voor 2017

12 december 2017

Wil je een cursus vertellen of de vertelling snel lokaliseren? Geen probleem. Converteer de tekst eenvoudig naar spraak en versnel de ontwikkeling van de cursus. We hebben ook ondersteuning toegevoegd voor XLIFF 1.2/2.0-vertaling, die met meer vertaaltools werkt en vertalers meer context geeft.

Ondertitels tonen een tekstweergave van de audio in een mediabestand. Ondertitels stellen degenen die niet naar de media kunnen luisteren in plaats daarvan in staat om de tekst te lezen. Geef je Storyline 360-cursussen een toegankelijkheidsboost door ondertitels te importeren voor gesproken tekst en video's, helemaal opnieuw ondertitels te maken met de ingebouwde editor of automatisch ondertitels te genereren voor vertelling van tekst naar spraak.

Storyline 360 gelanceerd

9 november 2016

Articulate 360 officieel gelanceerd! Articulate 360 bevat alles wat je nodig hebt om boeiend, effectief leren op de werkplek te creëren, inclusief Storyline 360. Stel elke cursus samen die je maar kunt bedenken voor elk denkbaar apparaat.

Omdat Articulate 360 een abonnementsservice is, brengen we voortdurend nieuwe Storyline 360-functies uit, waaronder doorlopende toegankelijkheidsverbeteringen. Storyline 360 heeft ook toegankelijkheidsondersteuning toegevoegd voor HTML5-uitvoer.

Toegankelijkheidsverbeteringen in Storyline 2

7 mei 2015

Tijdens de levensduur van Storyline 2, de voorloper van Storyline 360, hebben we verschillende toegankelijkheidsverbeteringen doorgevoerd in de Flash-uitvoer.

• Creëer online onderwijs dat de Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) ondersteunt.
• Pas de tabvolgorde van dia-objecten aan, zodat cursisten die toetsenbordnavigatie of schermlezers gebruiken, de betekenis van de inhoud begrijpen.
• Geef cursisten de mogelijkheid om terugkerende navigatie-elementen van spelers over te slaan wanneer ze een cursus doorlopen.
• Pas de lettergrootte van de speler aan tot 200% om de leesbaarheid te verbeteren en de waarneming te bevorderen.
• Identificeer de cursustaal voor schermlezers.
• Betrek cursisten met interactieve schuifregelaars die toegankelijk zijn voor het toetsenbord.

Storyline 2 gelanceerd

16 september 2014

Naast de functies die deel uitmaakten van de originele versie van Storyline, bevatte de volgende generatie Storyline betere ondersteuning voor de Section 508-richtlijnen in de Flash-uitvoer, zodat je online leren toegankelijker kon maken.

Storyline werd oorspronkelijk uitgebracht

2 mei 2012

Onze toegankelijkheidsreis begon met de eerste versie van Storyline, die de volgende functies introduceerde.

• Maak op Flash gebaseerde cursussen met gedeeltelijke ondersteuning voor de toegankelijkheidsrichtlijnen van Section 508, waaronder basisondersteuning voor schermlezers, toetsenbordnavigatie en een zichtbare focusindicator.
• Beschrijf het doel en het uiterlijk van afbeeldingen en andere dia-objecten met alternatieve tekst (alt-tekst), wat essentieel is voor cursisten die schermlezers en andere ondersteunende technologieën gebruiken.
• Bereik cursisten in elke taal, inclusief scripts van rechts naar links, zoals Arabisch en Hebreeuws, en tekensets van dubbele bytes (DBCS), zoals Chinees en Japans. Vertaal cursussen, lokaliseer de tekstlabels van de spelers en bepaal de taalrichting.