Hoewel sommige LMS'en slechts één voltooiingsstatus bijhouden, volgen veel LMS'en zowel een voltooiingsstatus als een successtatus. Beide volgen is de beste manier voor een LMS om te weten wat een mislukte poging betekent. Is een cursist bijvoorbeeld niet geslaagd voor een cursus omdat hij deze nog niet heeft voltooid, of heeft de cursist de cursus voltooid zonder een vereiste score te behalen? Als het LMS weet wat het verschil is, kan het LMS gemakkelijker bepalen wanneer de cursus van de cursuscatalogus van de cursist naar het transcript moet worden verplaatst.

In dit artikel wordt uitgelegd hoe je voltooiings- en successtatussen vastlegt in een LMS. Je leert wat deze statussen zijn en welke rapportageoptie en LMS-standaard je moet kiezen bij het publiceren van Storyline- en Studio-cursussen.

Wat zijn de voltooiings- en successtatussen?

De voltooiingsstatus wordt bijgehouden wanneer cursisten een cursus hebben voltooid. De voltooiingsstatus is Voltooid of Onvolledig.

De successtatus houdt bij hoe cursisten presteren. Hebben ze de cursusvereiste onder de knie of voldeden ze eraan? Dat wil zeggen, hebben ze een bepaald aantal slides bekeken, een quiz voltooid of de voltooiing getriggerd? De successtatus is meestal Geslaagd of Mislukt, maar kan ook Onbekend zijn.

Storyline- en Studio-cursussen sturen automatisch statusupdates naar je LMS. De statuswaarden die u in uw LMS ziet, zijn afhankelijk van de rapportageoptie en LMS-standaard die u kiest en hoe uw LMS statussen interpreteert.

Welke rapportageoptie moet ik kiezen?

Wanneer je een Storyline- of Studio-cursus voor SCORM of AICC publiceert, kun je een van deze rapportageopties kiezen:

• Geslaagd/onvolledig
• Geslaagd/onvoldoende
• Voltooid/onvolledig
• Voltooid/mislukt

We raden aan om Passend/Incomplete of Passed/Mislukt te kiezen. Met deze opties wordt waarschijnlijk zowel de voltooiings- als de successtatus vastgelegd in uw LMS. (Je ziet mogelijk de status Onbekend met succes in je LMS totdat de cursisten de cursus hebben voltooid, waarna de status gewoonlijk verandert in Presigd/Onvoldoende.)

Elk LMS kan statussen echter anders interpreteren (vooral voor SCORM 1.2-cursussen). Zorg ervoor dat je je cursus test in je LMS voordat je deze uitdeelt aan cursisten om er zeker van te zijn dat je de statussen krijgt die je verwacht.

We gebruiken SCORM Cloud als onze basis voor het testen van de LMS-output. Als je LMS niet de verwachte statussen weergeeft, probeer dan je cursus te testen in SCORM Cloud ter vergelijking. Je kunt je aanmelden voor een gratis account en het is gemakkelijk om de statussen te zien wanneer je een cursus afsluit, zoals in dit voorbeeld wordt getoond.

Maakt het uit welke LMS-standaard ik kies?

Storyline en Studio ondersteunen AICC-, SCORM 1.2-, SCORM 2004- en xAPI-standaarden (Tin Can API). Storyline 360 (de nieuwste versie van Storyline) ondersteunt ook cmi5. U kunt elk van deze opties kiezen om zowel de voltooiing als het succes in uw LMS bij te houden. Elk LMS kan statussen echter anders interpreteren, en sommige standaarden zijn beter in het produceren van consistente resultaten.

AICC is de oudste LMS-standaard, die teruggaat tot 1988. Hoewel LMS'en de voltooiing en het succes van AICC-cursussen kunnen bijhouden, raden we aan om waar mogelijk een recentere standaard te gebruiken.

SCORM 1.2 is ook een verouderingsstandaard, opgericht in 2001. Er wordt slechts één statuswaarde gerapporteerd, dus LMS'en moeten beoordelen wat die waarde betekent om een voltooiingsstatus en een successtatus vast te leggen. Als gevolg hiervan ziet u mogelijk verschillende voltooiings- en successtatussen in verschillende LMS'en voor dezelfde SCORM 1.2-cursus. We raden aan om waar mogelijk een nieuwere standaard te gebruiken.

SCORM 2004 is robuuster dan eerdere LMS-standaarden. Het rapporteert twee statuswaarden, zodat het voor LMS'en eenvoudiger is om de voltooiings- en successtatus te bepalen. Storyline en Studio-ondersteuning voor de 2e, 3e en 4e editie van SCORM 2004. We raden aan om de 4e editie te gebruiken voor de beste resultaten, aangezien deze vaak de successtatus Onbekend aangeeft totdat de cursisten de cursus hebben voltooid. Daarna verandert de status naar Passegd/Onvoldoende.

XAPI is de nieuwste evolutie van SCORM. Het is veelzijdiger dan andere LMS-standaarden. Wanneer je xAPI-cursussen publiceert in Storyline en Studio, kies je geen rapportageoptie, maar je LMS kan nog steeds de voltooiing en het succes bijhouden. Er is dus geen sprake van giswerk of vallen en opstaan. Als uw LMS xAPI ondersteunt, raden we dit aan als een topoptie.

Cmi5, de nieuwste LMS-standaard, wordt vaak „xAPI met regels” genoemd. Het is eenvoudiger dan andere LMS-standaarden en combineert de beste onderdelen van SCORM en xAPI. Wanneer je een cursus publiceert op cmi5, kies je geen rapportageoptie, maar je LMS kan nog steeds de voltooiing en het succes bijhouden. Er is geen giswerk. Als uw LMS cmi5 ondersteunt, raden we dit aan als uw beste optie.

Samenvatting

Kortom, deze tabel bevat de beste combinaties van LMS-standaarden en rapportageopties voor het vastleggen van voltooiings- en successtatussen in uw LMS.

Aangezien elk LMS de voltooiings- en successtatus anders kan interpreteren, is uw LMS-provider het best uitgerust om u te helpen als u niet de verwachte statussen ziet. Vraag uw LMS-beheerder of -provider of een specifieke rapportageoptie of LMS-standaard vereist is om beide statussen vast te leggen.

We helpen je ook graag verder! Laat het ons gewoon weten. We kunnen je vragen om de foutopsporingsmodus in je cursus in te schakelen, zodat we de communicatie tussen de cursus en je LMS kunnen beoordelen. En als u onze ondersteuningsingenieurs kunt uitnodigen om de cursus in uw LMS te testen, is dat nog beter!