Po utworzeniu szkolenia następnym krokiem jest zorganizowanie go tak, aby był widoczny dla użytkowników, którzy go potrzebują. Aby to zrobić, skorzystasz z bibliotek, tematów i ścieżek edukacyjnych. Nie musisz używać wszystkich trzech funkcji, ale świetnie ze sobą współpracują.

Biblioteki

Biblioteki pomagają uczestnikom skupić się, udostępniając tylko szkolenie zawarte w bibliotece, do której są przypisani. Dzięki bibliotekom uczestnicy mogą samodzielnie zapisać się na odpowiednie szkolenie.

Biblioteki pozwalają również kontrolować, do jakiego szkolenia użytkownicy mogą uzyskać dostęp. Gdy usuniesz dostęp grupy do domyślnej biblioteki konta, a następnie dodasz tę samą grupę do biblioteki niestandardowej, będą oni mogli zobaczyć tylko dodane do niej szkolenie.

Tematy

Tematy można przeszukiwać w bibliotece i umożliwiają użytkownikom szybkie przeglądanie w poszukiwaniu szkolenia. Utwórz nowe tematy na karcie Tematy, a następnie dodaj je do treści za pośrednictwem sekcji Tematy z biblioteki dla każdego szkolenia.

Uwaga: Tematy ścieżka uczenia się są dodawane niezależnie od tematów, które mogą być przypisane do kursów składowych lub mikrolearningu.

Lista tematów zostanie wyświetlona na pasku bocznym biblioteki. Tematy pojawiają się w kolejności malejącej według liczby kursów i ścieżek edukacyjnych przypisanych do tematu, a następnie alfabetycznie. Jeśli temat nie ma powiązanej z nim zawartości w bieżącej bibliotece, nie jest wyświetlany.

Ścieżki uczenia się

Korzystaj ze ścieżek edukacyjnych, gdy chcesz razem ćwiczyć grupowe. Robi to dwie rzeczy: zapewnia uczestnikom skoncentrowany zbiór powiązanych treści i oferuje im doświadczenie z przewodnikiem poprzez progresywne informacje. Możesz nawet wybrać opcję, aby uwzględnione szkolenie musiało być podjęte w kolejności, zapewniając, że uczestnicy nie przegapią wymaganej wiedzy.

Ścieżki uczenia się są szczególnie przydatne, gdy chcesz, aby uczestnicy zgłębiali dany temat. Chociaż mogą samodzielnie znaleźć powiązane treści w bibliotece, być może nie będą musieli przeglądać wszystkiego, co zawiera temat. Lub może istnieć optymalna kolejność uczenia się, którą chcesz, aby przestrzegali. Lub możesz mieć kursy, które się uzupełniają, ale są oznaczone różnymi tematami. W ścieżce uczenia się możesz dodać je wszystkie do spójnej eksploracji tematu, a następnie przypisać go użytkownikom lub grupom, z których może najlepiej skorzystać.