Wyszukiwanie artykułów

Wybierz produkt

Katalog pomocy dla null

Przeglądaj wszystkie artykuły null (Last Updated )

Nie znaleziono artykułów.

Wyniki wyszukiwania

Nie znaleziono artykułów.

Rise 360: Jak zgłaszać statusy ukończenia i sukcesu do LMS

Artykuł zaktualizowany ostatnio dnia 16 sty 2026

Podczas gdy niektóre LMS śledzą tylko jeden status ukończenia, wiele LMS śledzi zarówno status ukończenia, jak i status sukcesu. Śledzenie obu jest najlepszym sposobem, aby LMS wiedział, co oznacza nieudana próba. Na przykład, czy uczestnik nie zaliczył kursu, ponieważ jeszcze go nie ukończył, czy też uczestnik ukończył kurs i nie uzyskał wyniku zaliczenia? Znajomość różnicy ułatwia LMS określenie, kiedy kurs powinien przejść z katalogu kursów ucznia do jego transkrypcji.

W tym artykule wyjaśniono, jak rejestrować statusy ukończenia i sukcesu w LMS. Dowiesz się, jakie są te statusy, a także jaką opcję raportowania i standard LMS należy wybrać podczas eksportowania kursów Rise 360.

Jakie są statusy ukończenia i sukcesu?

Stan ukończenia monitoruje, kiedy uczestnicy kończą kurs. Stan ukończenia to Zakończony lub Niekompletny.

Status sukcesu monitoruje wyniki uczestników. Czy opanowali lub spełnili wymóg kursu? To znaczy, czy obejrzali określony procent kursu, ukończyli quiz lub ukończyli blok fabularny? Status sukcesu jest zwykle zaliczony lub nieudany, chociaż może być również nieznany.

Rise 360 automatycznie wysyła aktualizacje statusu do LMS. Wartości statusu widoczne w LMS zależą od wybranej opcji raportowania i standardu LMS oraz od tego, jak LMS interpretuje statusy.

Którą opcję raportowania wybrać?

Eksportując kurs Rise 360, możesz wybrać jedną z następujących opcji raportowania:

  • Zaliczono/Nie ukończono
  • Zaliczono/Nie zaliczono
  • Ukończone/niekompletne
  • Ukończone/nie powiodło się

Zalecamy wybranie opcji Zaliczono/Nie ukończono lub Zaliczono/Nie zaliczono. Te opcje najprawdopodobniej rejestrują zarówno status ukończenia, jak i sukcesu w Twoim LMS. (Możesz zobaczyć nieznany status sukcesu w swoim LMS, dopóki uczestnicy nie ukończą kursu, wtedy status zwykle zmienia się na Zaliczono/Nie zaliczono).

Każdy LMS może jednak inaczej interpretować statusy (szczególnie dla kursów SCORM 1.2). Pamiętaj, aby przetestować swój kurs w swoim LMS przed przekazaniem go uczestnikom, aby upewnić się, że uzyskasz oczekiwane statusy.

Używamy SCORM Cloud jako naszego punktu odniesienia do testowania danych wyjściowych LMS. Jeśli Twój LMS nie zgłasza oczekiwanych statusów, spróbuj przetestować swój kurs w chmurze SCORM dla porównania. Możesz założyć darmowe konto i łatwo jest zobaczyć statusy po wyjściu z kursu, jak pokazano w tym przykładzie.

Czy ma znaczenie, który standard LMS wybieram?

Rise 360 obsługuje standardy AICC, SCORM 1.2, SCORM 2004, XAPI (Tin Can) i cmi5. Możesz wybrać dowolną z nich, aby śledzić zarówno ukończenie, jak i sukces w swoim LMS. Jednak każdy LMS może interpretować statusy inaczej, a niektóre standardy są lepsze w uzyskiwaniu spójnych wyników.

AICC to najstarszy standard LMS, którego początki sięgają 1988 roku. Podczas gdy LMS mogą śledzić ukończenie i sukces kursów AICC, zalecamy stosowanie nowszego standardu, jeśli to możliwe.

SCORM 1.2 jest również standardem starzenia, ustanowionym w 2001 roku. Zgłasza tylko jedną wartość statusu, więc LMS muszą ocenić, co ta wartość oznacza, aby zarejestrować status ukończenia i status sukcesu. W rezultacie możesz zobaczyć różne statusy ukończenia i sukcesu w różnych LMS dla tego samego kursu SCORM 1.2. Zalecamy stosowanie nowszego standardu, jeśli to możliwe.

SCORM 2004 jest bardziej wytrzymały niż wcześniejsze standardy LMS. Zgłasza dwie wartości statusu, dzięki czemu LMS łatwiej jest określić stan ukończenia i powodzenia. Rise 360 obsługuje drugą, trzecią i czwartą edycję SCORM 2004. Zalecamy skorzystanie z czwartej edycji, aby uzyskać najlepsze wyniki, ponieważ często zgłasza ona status sukcesu Nieznany, dopóki uczestnicy nie ukończą kursu. Następnie status zmienia się na Zaliczono/Nie zaliczono.

Xapi to najnowsza ewolucja SCORM. Jest prostszy w użyciu i bardziej wszechstronny niż inne standardy LMS. Podczas gdy najnowszym standardem LMS jest cmi5. Często określany jako „XAPI z regułami”, cmi5 jest prostszy niż inne standardy LMS, łącząc najlepsze części SCORM i XAPI.

W zależności od standardu, który obsługuje Twój LMS, zalecamy użycie XAPI lub cmi5 jako najlepszej opcji.

Podsumowanie

Podsumowując, w tej tabeli wymieniono najlepsze kombinacje standardów LMS i opcji raportowania do rejestrowania stanów ukończenia i sukcesu w LMS.

 

LMS Standard

Opcja raportowania

OK

AICC lub SCORM 1.2

Zaliczono/Nie ukończono lub przekazano/nie zaliczono

Dobre

SCORM 2004 2. lub 3. edycja

Zaliczono/Nie ukończono lub przekazano/nie zaliczono

Lepiej

SCORM 2004 4. edycja

Zaliczono/Nie ukończono lub przekazano/nie zaliczono

Najlepszy

XAPI lub cmi5

Zaliczono/Nie ukończono lub przekazano/nie zaliczono

Ponieważ każdy LMS może inaczej interpretować statusy ukończenia i sukcesu, Twój dostawca LMS jest najlepiej przygotowany do pomocy, jeśli nie widzisz oczekiwanych statusów. Zapytaj administratora LMS lub dostawcę, czy do rejestrowania obu statusów wymagana jest określona opcja raportowania lub standard LMS.

Cieszymy się, że możemy pomóc! Daj nam znać. Możemy poprosić Cię o włączenie trybu debugowania w kursie, abyśmy mogli dokonać przeglądu komunikacji między kursem a Twoim LMS. A jeśli jesteś w stanie zaprosić naszych inżynierów wsparcia do przetestowania kursu w Twoim LMS, to jeszcze lepiej!