Articulate istnieje po to, aby umożliwić ludziom lepsze życie. Jednym ze sposobów, w jaki to robimy, jest pomoc programistom e-learningu w tworzeniu dostępnych kursów Storyline 360, z których mogą korzystać wszyscy uczestnicy, niezależnie od ich umiejętności.

Podczas gdy autorzy mogą tworzyć dostępne kursy, samo doświadczenie tworzenia jest tylko częściowo dostępne. Wykorzystując Narzędzia autorskie Wytyczne dotyczące dostępności (ATAG) jako ramy, tutaj jest obecnie dostępne tworzenie Storyline 360.

Interfejsy użytkownika Postępuj zgodnie z wytycznymi dotyczącymi ułatwień dostępu

Chociaż fragmenty interfejsu Storyline 360 nie są obecnie zgodne z wytycznymi dotyczącymi ułatwień dostępu, niektóre elementy interfejsu użytkownika mają widoczny wskaźnik ostrości, można uzyskać do nich dostęp za pomocą nawigacji klawiaturowej i skrótów oraz są ogłaszane przez czytniki ekranu.

Od 2020 roku zobowiązaliśmy się do tworzenia interfejsów użytkownika dla nowych funkcji Storyline 360 (np. rozszerzonych funkcji śledzenia quizów) zgodnie z wytycznymi dotyczącymi dostępności interfejsu użytkownika.

Edycja widoków jest dostrzegalna

Storyline 360 renderuje alternatywy dla mediów opartych na czasie podczas sesji tworzenia. Na przykład autorzy mogą wyświetlać napisy zamknięte we wbudowanym edytorze napisów i podczas podglądu slajdu. Autorzy mogą również edytować ścieżki audio za pomocą kształtu fali audio i odtwarzać dźwięk we wbudowanym edytorze audio.

Edycja widoków jest możliwa

Storyline 360 ma skróty klawiaturowe, dzięki którym tworzenie jest bardziej wydajne i dostępne dla autorów z niepełnosprawnością ruchową lub wzrokową. Określone czasy nie są wymagane dla poszczególnych naciśnięć klawiszy. Autorzy mogą również nacisnąć klawisz Alt, aby wyświetlić skróty klawiaturowe dla poleceń wstążki, a nawet utworzyć własne skróty klawisza Alt, dodając polecenia do paska narzędzi szybkiego dostępu.

Większość okien w Storyline 360 nie zatrzymuje klawiatury, ale kilku okien nie można zamknąć za pomocą poleceń klawiaturowych - edytora audio, edytora wideo, biblioteki multimediów i rejestratora ekranu.

Edytor Storyline 360 nie odtwarza treści automatycznie, chroniąc w ten sposób autorów, którzy łatwo się rozpraszają lub mają zaburzenia napadowe. Filmy mogą być odtwarzane automatycznie podczas przeglądania zawartości, jeśli autorzy ustawili je na autoodtwarzanie.

Mówiąc o podglądach, Storyline 360 renderuje treści za pomocą widżetu agenta użytkownika na rynku (Chromium), dzięki czemu autorzy mogą korzystać z treści w taki sam sposób, jak uczestnicy. Aby uzyskać szczegółowe informacje, odwiedź nasz raport zgodności dostępności, aby zapoznać się z doświadczeniem edukacyjnym.

Storyline 360 ma funkcję wyszukiwania, która pomaga autorom znaleźć tekst, z wyjątkiem zawartości alternatywnej, na slajdach i warstwach. (Znajdź/zamień wiadomości nie są dostępne dla czytnika ekranu).

Edycja widoków jest zrozumiała

Aby pomóc autorom uniknąć błędów, wszystkie działania związane z tworzeniem są odwracalne za pomocą przycisku Cofnij lub skrótu klawiaturowego. W przypadku niektórych zadań, takich jak usuwanie slajdów, Storyline 360 prosi autorów o potwierdzenie akcji.

Ustawienia Storyline 360 są również odwracalne. Nawet aktualizacje oprogramowania są odwracalne, więc autorzy mogą w razie potrzeby powrócić do poprzedniej wersji Storyline 360. Funkcje tworzenia Storyline 360 są w pełni udokumentowane w naszym podręczniku użytkownika online.

Automatyczne procesy tworzą dostępną zawartość

Wyjście Storyline 360 obsługuje WCAG, zgodnie z naszym raportem zgodności dostępności. Niektóre kryteria dostępności są spełnione bez udziału autora. Na przykład formatowanie semantyczne i dobrze uformowany kod HTML są automatycznie renderowane podczas procesu publikowania. W przypadku innych kryteriów dostępności autorzy muszą podejmować decyzje dotyczące zgodności z wytycznymi, takie jak używanie czytelnych czcionek i definiowanie znaczącej kolejności fokusu.

Storyline 360 zachowuje informacje o dostępności podczas publikowania danych sieciowych i LMS. Informacje o dostępności są również zachowywane podczas procesu tworzenia, gdy Storyline 360 jest zarówno źródłem, jak i miejscem docelowym zdarzeń kopiowania i wklejania oraz podczas optymalizacji treści (np. kompresji zasobów audio i wideo).

Autorzy są wspierani w tworzeniu dostępnych treści

Storyline 360 umożliwia autorom tworzenie dostępnych treści. Na przykład biblioteka multimediów ułatwia edytowanie tekstu alternatywnego i napisów zamkniętych dla wszystkich zasobów multimedialnych w projekcie. Również „Dostępność” jest powszechną opcją w menu kontekstowym.

Storyline 360 pozwala autorom definiować właściwości dostępności. W przypadku treści nietekstowych autorzy mają wiele sposobów dodawania i edytowania alternatywnych tekstów. Te alternatywy są zapisywane, aby autorzy mogli ponownie wykorzystać zasoby bez ponownego wprowadzania tych samych alternatyw. Autorzy mogą również edytować lub usuwać alternatywy dla każdej instancji zasobu.

Autorzy mogą tworzyć szablony Storyline 360 i udostępniać je swojemu zespołowi, zmniejszając wysiłki rozwojowe i ryzyko błędów. Autorzy mogą zidentyfikować dostępne szablony, dodając „Dostępność” lub podobne słowo kluczowe do tytułów szablonów lub folderów, w których są przechowywane.

Autorzy są wspierani w poprawie dostępności

Biblioteka mediów w Storyline 360 pomaga autorom poprawić dostępność, ujawniając zasoby, w których brakuje tekstu alternatywnego lub napisów zamkniętych.

Funkcje ułatwień dostępu są promowane i zintegrowane

Funkcje ułatwień dostępu w Storyline 360 są domyślnie włączone, więc autorzy są bardziej skłonni do ich używania. W stosownych przypadkach funkcje ułatwień dostępu można również łatwo wyłączać i włączać.

Zachęcamy autorów do tworzenia dostępnych treści, dostarczając pomocne zasoby i przykłady w E-Learning Heroes i naszej bazie wiedzy. Podręcznik użytkownika Storyline 360 dokumentuje wszystkie funkcje, w tym opcje ułatwień dostępu, i ułatwia ich znalezienie dzięki interaktywnemu spisowi treści.

Postrzegamy dostępność jako podróż, a nie cel podróży. Nieustannie pracujemy nad ulepszeniami dostępności i nowymi zasobami edukacyjnymi, aby pomóc autorom tworzyć dostępne doświadczenia edukacyjne.