Szukasz danych czasowych w projekcie Storyline 360? Nie musisz już osadzać timerów internetowych ani używać JavaScript. Aktualizacja z listopada 2021 r. wprowadza trzy wbudowane zmienne, które pomogą Ci łatwo śledzić całkowity czas spędzony przez uczestników na slajdzie, scenę lub cały kurs. Użyj ich, aby tworzyć interakcje czasowe, wyzwalacze warunkowe, i więcej! Czytaj dalej, aby uzyskać szczegółowe informacje.

• Korzyści ze zmiennych czasowych, które upłynęły
• Używanie zmiennych czasu, który upłynął
• FAQ

Korzyści ze zmiennych czasowych, które upłynęły

Bez danych specyficznych dla czasu trudno jest zorientować się w postępach uczniów. Jednak dzięki tym danym czasowym zyskujesz lepszy wgląd w swoich uczestników i miejsca na poprawę. Na przykład, czy uczestnicy spędzają dużo czasu na konkretnym slajdzie pytań? Spróbuj przepisać pytanie lub utworzyć warunkowy wyzwalacz za pomocą zmiennej czasu, która upłynęła, aby wyświetlić wskazówkę po osiągnięciu określonego czasu na tym slajdzie. Lub, czy niektórzy uczestnicy kończą quiz w określonym czasie? Rozważ przyznanie im dodatkowych punktów.

Z perspektywy ucznia wyświetlanie opcjonalnego narzędzia do śledzenia czasu na warstwie podczas poruszania się po kursie może pomóc mu efektywniej zarządzać czasem. Pozwala to uczestnikom przejąć odpowiedzialność za własne postępy, aby mogli wyznaczyć odpowiednie cele.

Używanie zmiennych czasu, który upłynął

Storyline 360 zawiera teraz te wbudowane zmienne czasowe, które upłynęły:

• Project.ElapsedTime: Łączny czas, jaki upłynął na cały kurs
• Scene.ElapsedTime: Łączny czas, jaki upłynął na scenie
• Slide.ElapsedTime: Łączny czas spędzony na slajdzie

Zmienne czasu, które upłynęły, są jak każda inna zmienna w Storyline 360. Zapoznaj się z naszym podręcznikiem użytkownika dotyczącym pracy ze zmiennymi.

Chcesz zobaczyć zmienne czasu, które upłynęły w akcji? Sprawdź ten przykładowy projekt.

FAQ

Poniżej znajdziesz odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące używania zmiennych czasowych, które upłynęły w Storyline 360.

Czy interakcje czasowe są dostępne?

Terminy nie są dobrym pomysłem na dostępne kursy. (Patrz Wytyczne dotyczące dostępności treści internetowych (WCAG) 2.2.1.) Niektórzy uczestnicy korzystający z czytników ekranu lub alternatywnych klawiatur potrzebują więcej czasu na wykonanie zadania. Najlepiej nie używać zmiennych czasu, które upłynęły, aby narzucać limity czasowe, ale raczej do celów informacyjnych, takich jak monitorowanie, ile czasu uczestnicy spędzają w interakcjach.

Jakiego pomiaru używają zmienne czasu, które upłynęły? Czy jest regulowany?

Zmienne czasu, które upłynęły, podają czas w milisekundach. Podczas tworzenia wyzwalaczy warunkowych upewnij się, że wartość zmiennej czasu, która upłynęła, jest wyrażona w milisekundach (np. 1 sekunda jest równa 1000 milisekund).

Jeśli wolisz użyć innego pomiaru czasu, zmienne i wyzwalacze mogą pomóc! Erik Digre stworzył ten przykładowy projekt do pobrania, prezentując zegar, który wykorzystuje minuty i sekundy zamiast milisekund.

Czy moja interakcja czasowa jest kontynuowana podczas przechodzenia do innej karty lub okna przeglądarki?

Tak, zmienne czasu, które upłynęły, nadal raportują czas podczas przechodzenia do innej karty lub okna przeglądarki.

Czy mogę zgłosić wartość zmiennej czasu, która upłynęła do LMS/LRS?

Możesz zgłosić wartość dowolnej zmiennej, w tym zmiennych czasowych, do LMS/LRS. Zapoznaj się z poniższymi technikami, w zależności od użytego standardu.

• W przypadku XAPI lub cmi5 użyj tego podejścia.
• W przypadku dowolnego standardu LMS wykonaj następujące kroki.