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Articulate Studio, Seção 508, Acessibilidade, VPAT
Artigo atualizado pela última vez em 16 de jan. de 2026
O objetivo do Modelo Voluntário de Acessibilidade de Produtos (VPAT) é auxiliar as autoridades contratantes federais e outros compradores a fazer avaliações preliminares sobre a disponibilidade de produtos e serviços comerciais eletrônicos e de tecnologia da informação com recursos que ofereçam suporte à acessibilidade. Este VPAT descreve como a saída publicada do software Articulate Studio está em conformidade com os padrões de acessibilidade da Seção 508.
A primeira tabela fornece uma visão resumida dos padrões de acessibilidade da Seção 508. As tabelas subsequentes fornecem visualizações mais detalhadas de cada subseção. Há três colunas em cada tabela. A coluna um da tabela de resumo descreve as subseções das subpartes B e C dos padrões de acessibilidade da Seção 508. A segunda coluna identifica se o padrão se aplica ao Studio. A terceira coluna descreve o suporte do Studio ao padrão. Nas tabelas subsequentes, a primeira coluna contém os parágrafos com letras das subseções, a segunda coluna identifica se a saída do Studio é compatível com o padrão descrito e a terceira coluna contém quaisquer comentários e explicações adicionais sobre o suporte do Studio ao padrão.
Nome do produto: Articulate Studio
Entre em contato para mais informações: info@articulate.com
Tabela de resumo
| Diretriz | Aplicável | Conformidade |
| Seção 1194.21 Aplicativos de software e sistemas operacionais | Aplicável | Suporta com exceções |
| Seção 1194.22 Informações e aplicativos de intranet e Internet baseados na Web | Aplicável | Suporta com exceções |
| Seção 1194.23 Produtos de telecomunicações | Não aplicável | - |
| Seção 1194.24 Produtos de vídeo e multimídia | Aplicável | Suporta |
| Seção 1194.25 Produtos fechados e independentes | Não aplicável | - |
| Seção 1194.26 Computadores desktop e portáteis | Não aplicável | - |
| Seção 1194.31 Critérios de desempenho funcional | Aplicável | Suporta |
| Seção 1194.41 Informações, documentação e suporte | Aplicável | Suporta |
1194.21 Aplicativos de software e sistemas operacionais
| Critérios | Suportado | Explicações |
| (a) Quando o software é projetado para ser executado em um sistema que tenha um teclado, as funções do produto devem ser executáveis a partir de um teclado em que a função em si ou o resultado da execução de uma função possam ser discernidos textualmente. | sim | Completo suporte de teclado para todas as funções que podem ser discernidas textualmente. |
| (b) Os aplicativos não devem interromper ou desativar os recursos ativados de outros produtos identificados como recursos de acessibilidade, quando esses recursos forem desenvolvidos e documentados de acordo com os padrões do setor. Os aplicativos também não devem interromper ou desativar recursos ativados de qualquer sistema operacional que sejam identificados como recursos de acessibilidade quando a interface de programação de aplicativos para esses recursos de acessibilidade tenha sido documentada pelo fabricante do sistema operacional e esteja disponível para o desenvolvedor do produto. | sim | O Studio não interrompe nem desativa os recursos de acessibilidade. |
| (c) Deve ser fornecida uma indicação bem definida na tela do foco atual que se move entre os elementos da interface interativa conforme o foco de entrada muda. O foco deve ser exposto programaticamente para que a tecnologia assistiva possa rastrear o foco e as mudanças de foco. | sim | O Studio exibe uma caixa amarela ao redor da forma que tem foco e relata o foco atual à tecnologia assistiva. |
| (d) Informações suficientes sobre um elemento da interface do usuário, incluindo a identidade, a operação e o estado do elemento, devem estar disponíveis para a tecnologia assistiva. Quando uma imagem representa um elemento do programa, as informações transmitidas pela imagem também devem estar disponíveis em texto. | sim | O Studio reporta o tipo, o estado e a descrição do objeto à tecnologia assistiva. |
| (e) Quando imagens de bitmap são usadas para identificar controles, indicadores de status ou outros elementos programáticos, o significado atribuído a essas imagens deve ser consistente em todo o desempenho de um aplicativo. | Sim, controlado pelo autor | A pessoa que cria os cursos no Studio pode optar por cumprir esse padrão. |
| (f) As informações textuais devem ser fornecidas por meio de funções do sistema operacional para exibição de texto. As informações mínimas que devem ser disponibilizadas são o conteúdo do texto, a localização do cursor na entrada do texto e os atributos do texto. | Sim, com exceções | O Studio expõe informações textuais à tecnologia assistiva, com exceção da posição do cursor para entradas de texto e informações de atributos de texto. |
| (g) Os aplicativos não devem substituir as seleções de contraste e cor selecionadas pelo usuário e outros atributos de exibição individuais. | Não | O Studio não herda as configurações de exibição do usuário. |
| (h) Quando a animação é exibida, as informações devem ser exibidas em pelo menos um modo de apresentação não animado, à escolha do usuário. | Sim, controlado pelo autor | As animações são opcionais. A pessoa que está criando cursos no Studio pode oferecer alternativas. |
| (i) O código de cores não deve ser usado como o único meio de transmitir informações, indicar uma ação, solicitar uma resposta ou distinguir um elemento visual. | Sim, controlado pelo autor | O código de cores não é usado como o único meio de transmitir informações no player. A pessoa que cria os cursos no Studio pode optar por cumprir esse padrão. |
| (j) Quando um produto permite que um usuário ajuste as configurações de cor e contraste, uma variedade de seleções de cores capazes de produzir uma variedade de níveis de contraste deve ser fornecida. | Sim, controlado pelo autor | O Studio oferece uma variedade de seleções de cores que podem produzir uma variedade de níveis de contraste. As pessoas que criam cursos no Studio escolhem os níveis de contraste para os objetos e para o player do Studio. |
| (k) O software não deve usar texto, objetos ou outros elementos piscando ou piscando com uma frequência de flash ou intermitência maior que 2 Hz e menor que 55 Hz. | Sim, controlado pelo autor | As animações são opcionais. Por padrão, nenhum pisca. |
| (l) Quando formulários eletrônicos são usados, o formulário deve permitir que as pessoas que usam tecnologia assistiva acessem as informações, os elementos de campo e a funcionalidade necessários para o preenchimento e envio do formulário, incluindo todas as instruções e dicas. | sim | Os controles de formulário fornecem dados completos para a tecnologia assistiva. A pessoa que está criando cursos no Studio pode fornecer instruções e dicas para cumprir o padrão. |
1194.22 Informações e aplicativos de intranet e Internet baseados na Web
| Critérios | Suportado | Explicações |
| (a) Um texto equivalente para cada elemento não textual deve ser fornecido (por exemplo, via “alt”, “longdesc” ou no conteúdo do elemento). | sim | Todos os elementos não textuais fornecem equivalentes de texto adequados à tecnologia assistiva que podem ser personalizados pelo autor do curso. |
| (b) Alternativas equivalentes para qualquer apresentação multimídia devem ser sincronizadas com a apresentação. | Sim, controlado pelo autor | A pessoa que está criando cursos no Studio pode fornecer legendas sincronizadas com áudio e vídeo, com algumas limitações. |
| (c) As páginas da Web devem ser projetadas de forma que todas as informações transmitidas com cores também estejam disponíveis sem cor, por exemplo, a partir do contexto ou da marcação. | Sim, controlado pelo autor | Os autores do curso podem criar cursos nos quais a cor não seja o único meio de transmitir informações. |
| (d) Os documentos devem ser organizados de forma que sejam legíveis sem a necessidade de uma folha de estilo associada. | sim | Folhas de estilo não são necessárias. |
| (e) Links de texto redundantes devem ser fornecidos para cada região ativa de um mapa de imagem do lado do servidor. | Não aplicável | O Studio não cria mapas de imagem do lado do servidor. |
| (f) Devem ser fornecidos mapas de imagem do lado do cliente em vez dos mapas de imagem do lado do servidor, exceto quando as regiões não puderem ser definidas com uma forma geométrica disponível. | Não aplicável | O Studio não cria mapas de imagem do lado do cliente. |
| (g) Os cabeçalhos das linhas e colunas devem ser identificados nos quadros de dados. | Sim, controlado pelo autor | O Studio não tem um objeto de tabela embutido. Os dados apresentados em forma tabular podem ser personalizados com o texto alternativo adequado. |
| (h) A marcação deve ser usada para associar células de dados e células de cabeçalho a tabelas de dados que tenham dois ou mais níveis lógicos de cabeçalhos de linha ou coluna. | Não aplicável | O Studio não tem um objeto de tabela embutido. As tabelas do PowerPoint são publicadas como imagens e podem ser personalizadas com o texto alternativo adequado. |
| (i) Os quadros devem ser intitulados com texto que facilite a identificação e a navegação dos quadros. | Não aplicável | O Studio não cria molduras. |
| (j) As páginas devem ser concebidas de forma a evitar que o ecrã pisque com uma frequência superior a 2 Hz e inferior a 55 Hz. | sim | Por padrão, o Studio não cria conteúdo que faça a tela piscar com uma frequência maior que 2 Hz e menor que 55 Hz. |
| (k) Uma página somente de texto, com informações ou funcionalidades equivalentes, deve ser fornecida para que um site esteja em conformidade com as disposições desta parte, quando a conformidade não puder ser realizada de outra forma. O conteúdo da página somente de texto deve ser atualizado sempre que a página principal for alterada. | Sim, controlado pelo autor | O Studio permite que os autores do curso criem versões somente em texto de seus cursos. |
| (l) Quando as páginas utilizam linguagens de script para exibir conteúdo ou criar elementos de interface, as informações fornecidas pelo script devem ser identificadas com um texto funcional que pode ser lido pela tecnologia assistiva. | sim | Os elementos de conteúdo no Studio incluem texto funcional que pode ser lido por tecnologia assistiva. |
| (m) Quando uma página da web exige que um miniaplicativo, plug-in ou outro aplicativo esteja presente no sistema cliente para interpretar o conteúdo da página, a página deve fornecer um link para um plug-in ou miniaplicativo que esteja em conformidade com §1194.21 (a) a (l). | sim | Se a pessoa que está interagindo com um curso desenvolvido no Studio não tiver o plug-in correto, o Studio fornecerá um link para o plug-in que está em conformidade com §1194.21 (a) a (l). |
| (n) Quando os formulários eletrônicos são projetados para serem preenchidos on-line, o formulário deve permitir que as pessoas que usam tecnologia assistiva acessem as informações, os elementos de campo e as funcionalidades necessárias para o preenchimento e envio do formulário, incluindo todas as instruções e dicas. | Sim, controlado pelo autor | Os controles de formulário fornecem dados completos para a tecnologia assistiva. A pessoa que está criando um curso no Studio pode fornecer instruções e dicas. |
| (o) Deve ser fornecido um método que permita aos usuários pular links de navegação repetitivos. | Sim, controlado pelo autor | As pessoas que criam cursos no Studio têm controle total sobre o design de navegação. |
| (p) Quando uma resposta cronometrada é necessária, o usuário deve ser alertado e ter tempo suficiente para indicar que é necessário mais tempo. | sim | As respostas cronometradas são opcionais. Quando ativada, a pessoa que interage com um curso criado no Studio é alertada e recebe tempo suficiente. |
1194.24 Produtos de vídeo e multimídia
| Critérios | Suportado | Explicações |
| (a) Todos os monitores de televisão analógica de 13 polegadas ou maiores, e os equipamentos de computador que incluam receptores ou circuitos de exibição de televisão analógica, devem ser equipados com um circuito decodificador de legendas que receba, decodifique e exiba adequadamente legendas ocultas de sinais de transmissão, cabo, fita de vídeo e DVD. Assim que possível, mas até 1º de julho de 2002, monitores de televisão digital widescreen (DTV) medindo pelo menos 7,8 polegadas na vertical, aparelhos de DTV com monitores convencionais medindo pelo menos 13 polegadas na vertical e sintonizadores de DTV autônomos, comercializados ou não com telas de exibição, e equipamentos de computador que incluam receptor de DTV ou circuito de exibição, devem ser equipados com circuitos decodificadores de legendas apropriados recebe, decodifica e exibe legendas ocultas de sinais de transmissão, cabo, fita de vídeo e DVD. | Não aplicável | O Studio não inclui hardware de exibição. |
| (b) Os sintonizadores de televisão, incluindo placas sintonizadoras para uso em computadores, devem estar equipados com um circuito secundário de reprodução de programas de áudio. | Não aplicável | O Studio não inclui hardware de exibição. |
| (c) Todas as produções de treinamento e informativas em vídeo e multimídia que apoiem a missão da agência, independentemente do formato, que contenham fala ou outras informações de áudio necessárias para a compreensão do conteúdo, devem ter legendas abertas ou ocultas. | Sim, controlado pelo autor | O Studio permite que os autores do curso sincronizem texto com áudio. |
| (d) Todas as produções de treinamento e informativas em vídeo e multimídia que apoiem a missão da agência, independentemente do formato, que contenham informações visuais necessárias para a compreensão do conteúdo, devem ser descritas em áudio. | Sim, controlado pelo autor | O Studio permite que os autores do curso sincronizem texto ou áudio com vídeo, com algumas limitações. |
| (e) A exibição ou apresentação de texto alternativo ou descrições de áudio deve ser selecionável pelo usuário, a menos que seja permanente. | Sim, controlado pelo autor | O Studio permite que os autores do curso exibam textos alternativos e descrições de áudio. |
1194.31 Critérios de desempenho funcional
| Critérios | Suportado | Explicações |
| (a) Deve ser fornecido pelo menos um modo de operação e recuperação de informações que não exija a visão do usuário, ou deve ser fornecido suporte para tecnologia assistiva usada por pessoas cegas ou com deficiência visual. | Sim, controlado pelo autor | O Studio oferece suporte à tecnologia assistiva, como o leitor de tela JAWS. A maioria dos elementos é acessível por teclado e fornece informações suficientes para serem lidas pela tecnologia assistiva. As exceções incluem interações de arrastar e soltar e de área interativa. |
| (b) Pelo menos um modo de operação e recuperação de informações que não exija acuidade visual superior a 20/70 deve ser fornecido em áudio e saída de impressão ampliada trabalhando em conjunto ou de forma independente, ou deve ser fornecido suporte para tecnologia assistiva usada por pessoas com deficiência visual. | Sim, controlado pelo autor | Os autores do curso podem formatar o texto de várias maneiras. O Studio também oferece suporte à tecnologia assistiva, como o leitor de tela JAWS. |
| (c) Pelo menos um modo de operação e recuperação de informações que não exija a audição do usuário deve ser fornecido, ou deve ser fornecido suporte para tecnologia assistiva usada por pessoas surdas ou com deficiência auditiva. | Sim, controlado pelo autor | Os autores do curso podem adicionar notas ou legendas aos slides que contêm áudio e vídeo. |
| (d) Quando as informações de áudio forem importantes para o uso de um produto, pelo menos um modo de operação e recuperação de informações deve ser fornecido de forma auditiva aprimorada, ou deve ser fornecido suporte para dispositivos auditivos auxiliares. | Sim, controlado pelo autor | Os autores do curso podem fornecer formatos de áudio aprimorados para informações importantes de áudio. |
| (e) Pelo menos um modo de operação e recuperação de informações que não exija a fala do usuário deve ser fornecido, ou deve ser fornecido suporte para tecnologia assistiva usada por pessoas com deficiência. | sim | O Studio não exige a fala do usuário. |
| (f) Deve ser fornecido pelo menos um modo de operação e recuperação de informações que não exija controle motor fino ou ações simultâneas e que seja operável com alcance e força limitados. | Sim, controlado pelo autor | O autor do curso pode fornecer pelo menos um modo de operação que não exija controle motor fino ou ações simultâneas. |
Seção 1194.41 Informações, documentação e suporte
| Critérios | Suportado | Explicações |
| (a) A documentação de suporte do produto fornecida aos usuários finais deve ser disponibilizada em formatos alternativos mediante solicitação, sem custo adicional. | sim | Os usuários finais podem acessar a documentação gratuita de suporte do produto em vários formatos. |
| (b) Os usuários finais devem ter acesso a uma descrição das características de acessibilidade e compatibilidade dos produtos em formatos alternativos ou métodos alternativos mediante solicitação, sem custo adicional. | sim | As descrições dos recursos de acessibilidade e compatibilidade são fornecidas em vários formatos, gratuitamente. |
| (c) Os serviços de suporte para produtos devem atender às necessidades de comunicação dos usuários finais com deficiência. | sim | Nossos serviços de suporte atendem às necessidades de comunicação dos usuários finais com deficiências. |