Criar um treinamento acessível não significa apenas atender aos padrões de alguns alunos. Escolhas de design criteriosas melhoram a clareza, a flexibilidade e a usabilidade para todos. Quando a acessibilidade é incorporada desde o início, os alunos podem se concentrar no seu conteúdo em vez da interface.

Continue lendo para descobrir maneiras práticas de melhorar a acessibilidade e ajudar todos os alunos a se envolverem totalmente com seus cursos do Rise 360.

• Design com a acessibilidade em mente
• Torne o conteúdo visual acessível
• Torne o conteúdo de áudio acessível
• Torne o conteúdo interativo acessível
• Obtenha ajuda quando precisar

Projete seu curso pensando na acessibilidade

A acessibilidade não acontece por acaso. É o resultado de decisões intencionais de design que ajudam todos os alunos a se envolverem com confiança com seu conteúdo.

Aqui estão algumas dicas úteis para orientar seu processo de design.

• Forneça instruções de acessibilidade com antecedência. Explique as principais opções de navegação no início do curso. Por exemplo, informe aos alunos que eles podem usar o teclado para percorrer as lições e pular a navegação na barra lateral. Incluir um link para este artigo sobre navegação acessível por teclado permite que os alunos se familiarizem com a navegação alternativa no Rise 360.

• Mantenha-se consistente. Ao usar um objeto ou interação mais de uma vez, identifique-o sempre da mesma forma. Por exemplo, se você usa blocos de botões para ir para outros locais, rotule-os de forma consistente em todo o curso. A estrutura previsível ajuda os alunos a usar tecnologia assistiva e reduz a carga cognitiva.

• Dê um feedback claro. Use o campo de feedback para perguntas do questionário e verificações de conhecimento para que os alunos saibam o que esperar quando responderem incorretamente. Um feedback claro ajuda os alunos a entender o que aconteceu e o que fazer a seguir.

• Torne o conteúdo seguro para todos os alunos. Um GIF intermitente ou uma animação intensa podem adicionar interesse visual, mas podem afetar alguns alunos. Evite vídeos ou animações que pisquem ou pisquem mais de três vezes por segundo. Se você não tiver certeza, revise seu vídeo com uma ferramenta de análise flash antes de publicá-lo.

• Use uma linguagem simples. Escreva frases curtas e diretas. Defina acrônimos e termos desconhecidos. A linguagem simples oferece suporte a alunos multilíngues, alunos neurodivergentes e qualquer pessoa que revise o conteúdo rapidamente.

• Use links descritivos. Em vez de uma frase vaga como “Clique aqui”, use uma linguagem específica, como “Leia nossa declaração de política”. Os links devem fazer sentido mesmo quando lidos fora do contexto, para que os alunos saibam aonde o hiperlink os levará.

Torne o conteúdo visual acessível

As deficiências visuais incluem baixa visão, daltonismo e cegueira. Alunos com dificuldades de leitura ou aqueles que estão fazendo um curso em um segundo idioma também podem se beneficiar da clareza visual e da estrutura.

Embora tornar o conteúdo visual acessível possa parecer complexo, algumas práticas fundamentais fazem uma diferença significativa.

Leitores de tela

Muitos alunos usam leitores de tela para navegar pelo conteúdo on-line. O Rise 360 oferece suporte aos leitores de tela JAWS, NVDA, Narrator, VoiceOver e TalkBack em navegadores compatíveis.

Para oferecer suporte aos usuários de leitores de tela:

• Forneça alternativas baseadas em texto. Informações importantes devem aparecer em blocos de texto em vez de imagens de texto. A tecnologia assistiva não consegue ler texto incorporado em imagens.

• Identifique o idioma do curso. Os leitores de tela usam o idioma que você definiu nos rótulos de texto para pronunciar os elementos e o conteúdo da interface corretamente.

• Use tabelas somente para dados estruturados. As tabelas comunicam as relações entre os dados. Evite usar tabelas para o layout. Saiba mais sobre como adicionar tabelas no Rise 360.

• Use cabeçalhos e rótulos. Blocos de cabeçalho e rótulos de conteúdo criam estrutura. Eles ajudam os usuários de leitores de tela a navegar e também apoiam os alunos que se beneficiam de seções claramente divididas.

Relação de contraste

Os elementos da interface Rise 360 já atendem aos requisitos mínimos de contraste. Ao escolher suas próprias cores, certifique-se de que elas forneçam contraste suficiente para que os alunos possam ler e interagir com o conteúdo confortavelmente.

Aqui estão algumas diretrizes úteis:

• Garanta uma taxa de contraste de 4,5:1 ou superior para texto padrão.

• Garanta uma taxa de contraste de 3:1 ou superior para textos grandes (18 pontos regulares ou 14 pontos em negrito e acima).

• Garanta uma taxa de contraste de 3:1 para elementos não textuais, como botões, ícones, gráficos e outros elementos gráficos.

• Não confie apenas na cor para comunicar o significado. Combine cores com texto, ícones ou padrões.

• Diferencie entre texto e imagens de fundo. Se você colocar texto em uma imagem, ajuste a opacidade da imagem ou adicione uma sobreposição para que o texto se destaque claramente.

Se não tiver certeza, use um verificador de contraste para confirmar suas escolhas.

Descrições de texto

Ao adicionar elementos visuais, certifique-se de que os alunos que não conseguem vê-los ainda possam acessar as informações.

• Forneça um texto alternativo. Adicione texto alternativo significativo (texto alternativo) para imagens que transmitam informações. Imagens decorativas podem ter texto alternativo vazio.

• Torne o texto alternativo significativo. Descreva o que é importante para a compreensão, não todos os detalhes visuais. Concentre-se no propósito. Nosso webinar sob demanda, Como escrever texto alternativo para e-learning, oferece estratégias mais específicas.

• Use fontes acessíveis. Escolha fontes simples e sem serifa em formato de 12 pontos ou maior. Use maiúsculas de frases padrão para melhorar a legibilidade e use texto em negrito com moderação para dar ênfase. Garanta contraste de cores suficiente.

Torne o conteúdo de áudio acessível

O conteúdo de áudio acessível oferece suporte a alunos surdos ou com deficiência auditiva, bem como aqueles em ambientes sensíveis ao som.

• Adicione legendas ocultas. As legendas ocultas fornecem uma versão em texto sincronizado das palavras faladas e dicas de áudio importantes nos vídeos.

• Forneça uma transcrição. Inclua uma transcrição em um bloco de texto ou em um bloco de acordeão. As transcrições permitem que os alunos revisem o conteúdo em seu próprio ritmo e apoiem a tradução.

• Inclua descrições de áudio. Se informações visuais importantes aparecerem em um vídeo, descreva-as por meio de narração, legendas ou um bloco de texto próximo para que os alunos recebam informações equivalentes.

Torne o conteúdo interativo acessível

Blocos interativos podem reforçar o aprendizado. Ao usá-los, certifique-se de que as informações principais estejam disponíveis de mais de uma maneira.

• Forneça rótulos e instruções claras. O Rise 360 inclui instruções integradas para blocos interativos. Revise essas instruções no contexto e adicione um bloco de texto quando explicações ou reforços adicionais ajudarem os alunos.

• Forneça dicas não coloridas para o significado. Se a cor indicar categorias ou correção, inclua rótulos de texto, ícones ou dicas de áudio para reforçar o significado.

• Permita um horário flexível. Os cronômetros do questionário podem aumentar a pressão. Evitar cronômetros permite que os alunos se envolvam em seu próprio ritmo.

• Inclua dicas claras e identificação de erros para perguntas do questionário. Coloque instruções concisas e feedback perto das perguntas do questionário. Um feedback claro ajuda os alunos a identificar e corrigir erros de entrada.

O Rise 360 continua priorizando experiências interativas acessíveis. Ao escolher os componentes do conteúdo, concentre-se na clareza e no propósito. Instruções claras, estrutura consistente e feedback cuidadoso ajudam a garantir que todos os alunos possam se envolver totalmente.

Obtenha ajuda quando precisar

Quer explorar a acessibilidade com mais profundidade?

• Revise o Rise 360 Voluntary Product Accessibility Template ^{® (VPAT®)}

• Explore nossa série Tudo sobre acessibilidade

• Visite o Índice de Acessibilidade

• Assista a webinars sob demanda sobre acessibilidade

Você também pode postar uma pergunta no E-Learning Heroes. Com mais de um milhão de membros, é provável que alguém tenha superado um desafio semelhante e possa compartilhar informações práticas.