Lorsque vous utilisez des blocs de processus dans vos modules Rise 360, il est facile d'introduire des concepts linéaires et de laisser les apprenants suivre des étapes séquentielles en un clin d'œil. C'est aussi simple que 1-2-3 !

Créez un carrousel d'étapes riches en médias avec ou sans introduction et résumé. Cliquez ici pour voir une vidéo de démonstration et consulter les détails ci-dessous.

1. Insérer un bloc de processus
2. Modifier l'introduction et le résumé
3. Ajouter et modifier des étapes
4. Personnaliser les paramètres du bloc
5. Accessibilité

Étape 1 : Insérer un bloc de processus

1. Ouvrez un module Rise 360, puis modifiez une leçon existante ou créez-en une nouvelle.
2. Sélectionnez le bloc de processus dans la barre de raccourcis des blocs.

Vous pouvez également

1. Cliquez sur le bouton Tous les blocs dans la barre de raccourcis des blocs ou sur l'icône d'insertion de bloc qui apparaît lorsque vous passez la souris sur une limite entre les blocs.
2. Dans la barre latérale, choisissez la catégorie Interactive, puis sélectionnez Processus.

Étape 2 : Modifier l'introduction et le résumé

Par défaut, une introduction et un résumé apparaissent avant et après les étapes numérotées de votre processus interactif. L'introduction comporte un bouton qui lance le processus, et le résumé comporte un bouton qui vous ramène au début lorsque vous avez terminé. Voici comment modifier l'introduction et le résumé ou les désactiver si vous n'en avez pas besoin.

1. Survol le bloc avec le curseur pour accéder à la barre d'outils de conception de gauche. Cliquez sur l'icône de contenu.
2. Modifiez les titres de l'introduction et du résumé si vous préférez une formulation différente.
3. Modifiez le corps du texte et ajoutez le média de votre choix.
4. Si vous n'avez pas besoin d'introduction ou de résumé, cliquez sur l'icône en forme d'œil à gauche de chaque titre dans la barre latérale pour masquer l'un ou les deux. Lorsqu'ils sont désactivés, votre processus commence par la première étape de l'activité interactive et se termine par la dernière étape, et il n'existe aucune option permettant de revenir automatiquement au début.

Étape 3 : Ajouter et modifier des étapes

Vous pouvez modifier vos étapes de nombreuses manières, qu'il s'agisse d'ajouter du texte ou d'importer des médias.

1. Dans l'écran de contenu, cliquez sur le bouton Ajouter une étape en bas de la barre latérale pour ajouter des étapes au processus. Faites glisser les étapes vers le haut ou vers le bas de la barre latérale pour réorganiser la liste. Les étapes sont automatiquement numérotées et se renuméroteront lorsque vous les réorganiserez.
2. Sélectionnez chaque étape de votre activité interactive, puis effectuez l'une des opérations suivantes :
   
   Ajouter du texte
   Modifiez (ou supprimez) le titre et le corps du texte.
   Ajouter du contenu multimédia
   Cliquez sur l'icône de la caméra pour télécharger une image ou une vidéo, parcourir la Content Library 360 ou intégrer du contenu Web (comme une vidéo YouTube). Une fois ajouté, vous pouvez modifier l'alignement, ajuster le recadrage des images et ajouter du texte alternatif. Le contenu multimédia s'affiche entre le titre et le texte de description de chaque étape.
   Ajouter du son
   Cliquez sur l'icône du microphone pour générer du son AI, enregistrer du son ou télécharger un fichier audio.
3. Si vous devez supprimer une étape, survolez-la dans la barre latérale et cliquez sur l'icône de corbeille qui apparaît.
4. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur Fermer dans le coin supérieur droit pour revenir à votre leçon en bloc.

Étape 4 : Personnaliser les paramètres du bloc

Modifiez l'apparence de votre contenu à l'écran en survolant un bloc existant pour accéder à la barre d'outils de conception de gauche. Cliquez sur l'icône Style pour accéder aux options d'arrière-plan des blocs. Vous avez également la possibilité de conserver un arrière-plan blanc pour les cartes lorsque vous modifiez l'arrière-plan du bloc. Le menu Format propose des options permettant de modifier le remplissage des blocs, de basculer ou de personnaliser le libellé de l'étape, de désactiver le zoom pour les images et de changer le placement du son.

Vous pouvez également appliquer des niveaux de titre. Ils structurent votre contenu afin de le rendre plus accessible lorsqu'il est lu par des appareils d'assistance.

Accessibilité

Les blocs de processus sont conçus pour apporter un support technique à l'accessibilité. Pour que votre contenu fonctionne bien pour tous les apprenants, suivez les instructions ci-dessous.

Médias accessibles

• Ajoutez un texte alternatif (texte alternatif) pour toutes les images.

• Incluez des sous-titres codés pour les vidéos.

• Fournissez des descriptions audio ou des transcriptions si nécessaire.

• Si vous modifiez les couleurs d'arrière-plan, vérifiez que le texte est suffisamment contrasté et facile à lire.

Navigation au clavier

L'accent sera mis d'abord sur les contrôles des étapes (la liste des étapes), et non sur le contenu. Voici comment naviguer :

• Lorsque les contrôles d'étape sont focalisés, utilisez les flèches gauche et droite pour passer d'une étape à l'autre.

• Appuyez sur Tab pour accéder aux éléments interactifs, tels que les boutons Précédent, Suivant et Démarrer.

• Appuyez sur Entrée ou sur Espace pour activer un bouton.

Comportement du lecteur d'écran

L'accent sera mis d'abord sur les contrôles des étapes (la liste des étapes), et non sur le contenu. Cela signifie que l'ordre de lecture est différent de l'ordre visuel. Le lecteur d'écran annonce l'activité interactive sous forme de carrousel et identifie l'étape en cours. Par exemple, « Carrousel... regroupement de commandes de diapositives... passer au bouton de diapositive... actuel ». Voici comment naviguer :

• L'accent restera mis sur les boutons de navigation au fur et à mesure que l'apprenant avance dans les étapes, à moins qu'il ne passe intentionnellement dans le contenu.

• Lorsque l'accent est mis sur les contrôles des étapes, utilisez les touches fléchées haut et bas pour passer d'une étape à l'autre.

• Le contenu de chaque étape (sauf l'introduction) est lu automatiquement lorsque vous parcourez le bloc.

• Appuyez sur Tab pour accéder aux éléments interactifs, tels que les boutons Précédent et Suivant et le bouton Démarrer.

• Appuyez sur Entrée ou sur Espace pour activer un bouton.

Expérience mobile

L'accent sera mis d'abord sur les contrôles des étapes (la liste des étapes), et non sur le contenu, et restera sur les contrôles des étapes à mesure que l'apprenant parcourt le contenu. Voici comment naviguer :

• Lorsqu'ils n'utilisent pas de lecteur d'écran, les apprenants peuvent appuyer sur les contrôles des étapes ou glisser leur doigt pour passer d'une étape à l'autre.

• Lorsqu'il utilise un lecteur d'écran, l'apprenant doit utiliser les contrôles de navigation du lecteur d'écran de son appareil.

Notre approche

Les blocs de processus utilisent une activité interactive de type carrousel (un ensemble de diapositives que les apprenants parcourent). Sur la base des directives du guide des pratiques de création (APG) de WAI-ARIA pour les carrousels, l'accent est mis sur les contrôles de navigation avant le contenu.

Cette approche aide les apprenants à :

• Comprenez que l'activité interactive comprend plusieurs étapes

• Passez efficacement d'une étape à l'autre

• Choisissez par où commencer avant de lire

Nous avons effectué des tests d'utilisabilité auprès d'utilisateurs de lecteurs d'écran et de claviers pour contribuer à cette approche. Cependant, les modèles d'accessibilité peuvent varier en fonction du contexte, et aucune solution unique ne convient à tous les scénarios. Nous continuerons d'évaluer et d'améliorer cette expérience au fil du temps en fonction des retours des apprenants et de l'évolution des meilleures pratiques.

Pour plus d'informations sur la création de contenu accessible, consultez les conseils de conception relatifs à l'accessibilité contenus dans nos articles ci-dessous :

• Rise 360 : Comment concevoir un module accessible

• Indice d'accessibilité