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Rise 360: controle a navegação do curso

Artigo atualizado pela última vez em 16 de jan. de 2026

Há muitos motivos para controlar a navegação em seus cursos. Talvez você queira que seus alunos façam o curso em uma determinada ordem, não queira que eles possam pesquisar respostas ou esteja criando um cenário ramificado. Seja qual for o motivo, o Rise 360 oferece muitas opções.

Continue lendo para saber como controlar a navegação no curso.

Acesse os controles de navegação

A maioria dos controles de navegação são encontrados no menu de temas em navegação. As alterações de navegação são persistentes em todos os temas.

Desativar navegação

É fácil desativar a navegação. Clique no ícone do tema no canto superior direito do editor do curso e selecione Navegação. Percorra as opções de navegação e alterne a opção Navegação para Desativado. Depois que a navegação estiver desativada, você não poderá mais selecionar as opções de exibição de navegação. As opções do menu, como a visibilidade da pesquisa, que dependem da navegação, estão ocultas.

Com a navegação desativada, os alunos só podem iniciar o curso pela página de rosto e não verão o resumo do curso.

Clique em Salvar para confirmar suas alterações.

Mostrar ou ocultar a barra lateral

A barra lateral é aberta por padrão e os alunos podem fechá-la conforme necessário. Em telas pequenas, como smartphones, a barra lateral se fecha automaticamente para dar mais espaço ao conteúdo, e os alunos podem abri-la quando precisarem.

Para ocultar a barra lateral por padrão, selecione Barra lateral no menu Navegação para ver as opções disponíveis. Abaixo da lista de opções de aparência, alterne a opção Começar com a barra lateral aberta para Desativado.

Clique em Salvar para confirmar suas alterações.

Comece com seções reduzidas

Na barra lateral e nos menus compactos, as seções que você definiu no sumário são expandidas por padrão. Para reduzir essas seções quando a barra lateral for exibida, selecione Barra lateral ou Compacto no menu Navegação e alterne Começar com seções expandidas para Desativado.

Clique em Salvar para confirmar suas alterações.

Nota: O menu de sobreposição não tem seções dobráveis.

Restringir navegação

Por padrão, os alunos podem se movimentar livremente ao longo de um curso. Mas às vezes você pode precisar que eles vejam as lições em ordem sequencial. Basta mudar o modo de navegação!

Com a opção Restringir navegação ativada, os alunos precisam fazer as lições em ordem. Selecionar essa opção também desativa a pesquisa e a capacidade de marcar as lições como concluídas.

Ativar e desativar o recurso de pesquisa

A pesquisa está ativa por padrão em cursos novos e existentes. Para desativar a pesquisa, alterne a opção Pesquisar para Desativado. Se você desativou a barra lateral do seu curso, não verá essa opção.

Marcar aulas como concluídas

Se você permitir que os alunos naveguem livremente, você também pode permitir que eles marquem as lições inacabadas como concluídas na barra lateral sem ver o conteúdo. Você pode permitir isso, por exemplo, se estiver criando um curso de atualização e os alunos já estiverem familiarizados com alguns tópicos. Para habilitar isso, alterne a opção Marcar aulas como concluídas para Ativada.

Observação: os questionários não podem ser marcados como concluídos.

Desativar a velocidade de reprodução

A velocidade de reprodução permite que os alunos selecionem uma velocidade de reprodução que seja confortável para eles, de 0,25x a 2x, bastando clicar no ícone à direita do tempo restante. Ele está ativado por padrão. Alterne o controle deslizante Velocidade de reprodução de vídeo para Desativado para desativar essa opção para todos os vídeos do curso.

Observação: desabilitar essa opção pode afetar a acessibilidade do seu curso para alguns alunos.

Desative os botões Anterior e Próximo para criar cenários ramificados

Se, em vez de usar blocos de cenários, você quiser transformar todo o curso em um cenário ramificado, limite a navegação aos blocos de botões. É uma forma divertida de criar conteúdo em que os alunos devem tomar decisões para progredir.

A chave é desativar os botões de navegação padrão que aparecem na parte superior e inferior de cada lição. Selecione a guia Botões e, em seguida, alterne a opção Botões da lição anterior/próxima para Desativado. (Quando essa opção está ativada, os botões mostram os títulos das lições anteriores e futuras.)

Para garantir que a única maneira de seus alunos navegarem em seu curso seja por meio de seus blocos de botões, desative a navegação. Ou você pode fornecer outra forma para os alunos navegarem no curso definindo o estilo da barra lateral para não ser exibido automaticamente, para que ele ainda esteja disponível quando os alunos precisarem.

Desativar os números das aulas

Quando os números das aulas não se ajustarem ao conteúdo do seu curso, alterne a opção Lesson Count Labels para Off no menu de cabeçalhos das aulas. Isso remove o rótulo Lesson # of # no início de cada lição. É particularmente útil quando você cria um cenário ramificado que não exige lições numeradas.

Use blocos de continuação para revelar conteúdo

Use blocos de continuidade para revelar progressivamente o conteúdo ou exigir que os alunos concluam as interações antes de prosseguir.

Basta inserir um bloco contínuo em uma lição em que você deseja pausar a navegação e escolher um Tipo de conclusão para determinar como o bloco contínuo se comporta. Há três tipos de conclusão:

  • Nenhuma significa que os alunos simplesmente precisam clicar no botão para continuar. Não há outros requisitos.

  • Preencher o bloco diretamente acima significa que os alunos devem concluir a interação imediatamente antes do botão Continuar.

  • Preencher todos os blocos acima significa que os alunos devem concluir todas as interações acima do botão Continuar para continuar.

Você pode usar blocos contínuos para exigir que os alunos preencham blocos de carrossel, listas de caixas de seleção, blocos de áudio, blocos de vídeo, acordeões, guias, gráficos rotulados, processos, atividades de classificação, flashcards, verificações de conhecimento e blocos de cenários. (Embora os blocos de botões e blocos de anexos sejam interativos, você não pode exigir que os alunos cliquem neles.)

Use blocos de botões para passar de uma lição para outra

Use blocos de botões para direcionar os alunos para outras lições do curso. Por exemplo, se você fizer referência a um tópico discutido em outro lugar do curso, você pode dar aos alunos um botão que vá para esse tópico.

Basta inserir um bloco de botões ou uma pilha de botões em uma lição e escolher um destino para cada botão. O destino pode ser outra aula do mesmo curso ou uma página da web externa. Você também pode usar blocos de botões para sair do curso.