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Rise 360: Usando a classificação de blocos de atividades

Artigo atualizado pela última vez em 23 de mar. de 2026

Arraste, solte e repita. A classificação dos blocos de atividades oferece aos alunos uma maneira prática de classificar os itens em categorias e ver imediatamente se eles estão no caminho certo.

As atividades de classificação não são avaliadas. Os alunos recebem feedback imediato à medida que classificam: as correspondências corretas mostram uma marca de seleção e depois desaparecem, as correspondências incorretas tremem brevemente e retornam à posição inicial para que o aluno tente novamente, e a pontuação final mostra quantos itens estavam corretos na primeira tentativa.

Veja como configurar e personalizar um bloco de atividades de classificação:

  1. Inserir um bloco de atividades de classificação
  2. Adicionar e editar categorias e itens
  3. Modificar as configurações de bloqueio
  4. Acessibilidade do suporte

Você também pode criar blocos de atividades de classificação com o AI Assistant. Comece do zero ou use sugestões geradas pela IA para transformar o conteúdo existente em um bloco de atividades de classificação. Saiba como usar o AI Assistant.

Inserir um bloco de atividades de classificação

    1. Abra um curso Rise 360.

    2. Edite uma aula em bloco existente ou crie uma nova.

    3. Selecione Classificação na barra de atalho dos blocos.

    OU

    1. Selecione Todos os blocos na barra de atalho dos blocos ou clique no ícone de inserção de bloco que aparece quando você passa o mouse sobre um limite entre os blocos.

    2. Na barra lateral, escolha Interativo na biblioteca de blocos.

    3. Selecione Atividade de classificação.

    Adicionar e editar categorias e itens

    Você pode adicionar até 4 categorias com 80 itens por categoria.

    1. Passe o mouse sobre o bloco para acessar a barra de ferramentas de design à esquerda. Clique no ícone Conteúdo.

    2. Atualize o título de cada categoria de amostra.

    3. Edite o texto de cada item de amostra. Os itens são somente de texto (sem imagens) e cada item pode ter até 80 caracteres. Saiba mais sobre os limites de personagens.

    4. Clique em Adicionar um item para adicionar mais itens em uma categoria. Crie vários itens ao mesmo tempo adicionando um novo item e colando em uma lista de itens separados por parágrafos.

    5. Clique em Nova categoria para adicionar outra categoria.

    6. Para excluir uma categoria ou item, passe o mouse sobre ele e clique no ícone da lixeira.

    7. Clique em Fechar no canto superior direito do painel de edição para retornar à sua aula.

    Modificar as configurações de bloqueio

    1. Passe o mouse sobre o bloco para acessar a barra de ferramentas de design à esquerda.

    2. Clique no ícone Estilo para ajustar as opções de fundo do bloco. Você pode manter os cartões brancos ao modificar o plano de fundo do bloco.

    3. Use o menu Formatar para ajustar o preenchimento.

    Dica: adicione um bloco de continuação após a atividade de classificação se quiser que os alunos a concluam antes de prosseguir.

    Acessibilidade do suporte

    Os blocos de atividades de classificação oferecem suporte ao uso em dispositivos móveis, teclados e leitores de tela. Esses aprimoramentos ajudam a apoiar pessoas com uma ampla variedade de habilidades, mantendo a experiência geral consistente para todos.

    Suporte a interação com o mouse

    As atividades de classificação continuam oferecendo suporte ao recurso padrão de arrastar e soltar baseado em mouse. Além disso, os alunos agora podem selecionar uma categoria clicando nela em vez de arrastar e segurar um cartão. Essa opção oferece suporte a pessoas que podem achar as interações de arrastar e soltar difíceis ou desconfortáveis devido à mobilidade ou destreza limitadas das mãos.

    Suporte à interação por toque

    Em dispositivos móveis, os alunos podem selecionar categorias tocando em. Isso fornece uma alternativa para arrastar e soltar e apoia pessoas que podem achar os gestos de arrastar difíceis ou cansativos.

    Suporte a interação com o teclado

    Os usuários do teclado não movem a placa em si. Em vez disso, eles interagem com os botões da categoria.

    • Pressione Tab para se mover entre os elementos interativos (as categorias).

    • Quando uma categoria estiver focada, use as teclas de seta para a esquerda e para a direita para se mover entre as categorias.

    • Pressione Enter ou Espaço para selecionar uma categoria para o item atual.

    Os alunos podem concluir toda a atividade usando apenas um teclado.

    Leitores de tela de suporte

    O suporte ao leitor de tela se baseia na experiência do teclado com rótulos e anúncios claros:

    • A carta atual é anunciada como o “Item atual”.

    • A lista de categorias, chamada “Categorias”, inclui o item atual para que os alunos saibam o que estão classificando.

    • Quando uma seleção está incorreta, o leitor de tela anuncia: “Incorreto. Selecione outra categoria.”

    • Quando uma seleção está correta, o leitor de tela anuncia: “Correto: {cartão classificado}”, seguido por “Próximo item: {cartão atual}”. Isso permite que os alunos saibam o que escolher em seguida sem precisar mudar o foco.

    • Quando a interação termina, o foco passa automaticamente para o botão Tentar novamente e o rótulo de progresso “x/x Card Correct” é anunciado.

    • Quando a atividade é concluída, o rótulo da lista de categorias muda para “Interação concluída”, indicando que os botões da categoria estão desativados.

    Forneça instruções claras

    Inclua instruções claras e visíveis que expliquem como concluir a atividade de classificação. Instruções claras apoiam pessoas com deficiências cognitivas e qualquer pessoa que possa ser nova nesse tipo de interação.

    As instruções não são anunciadas automaticamente. Essa abordagem mantém a experiência consistente para todos e evita longos anúncios em áudio que podem aumentar a carga cognitiva ou ser difíceis de reter.

    Para obter mais dicas ou recursos de design de acessibilidade, consulte: